第二十五章 学堂中听闻修道 (第1/2页)

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易三郎将写了一半的《锦瑟》一诗给涂抹干净，再将涂抹的部分撕下扯碎了、扔进书案旁的废纸筐中，从书柜中抽出一幅叫做《荇苍会序》的楷书作品，将之挂起来，对照着临摹。

渐渐写到三分之一处，“是日，天清气和，有雁行长空，有锦鲤戏水，有良友兴甚而漫空舞剑......”

易三郎停笔，任由墨水滴落，吁了一口气，伸出左手，仔细看着手掌，瘦削白皙、皮肤细嫩。童子羸弱之身，手无缚鸡之力，自由潇洒是不可能的了......

将笔一扔，转身去了府中藏书的屋子。

莫六缓缓走进偏厅中，低头看着书案上写了小半的《荇苍会序》。目光停在“漫空舞剑”后面的两三个墨点上，也不知道在想什么，过了许久，上前将易三郎写好的纸张收拢，用一根丝线缠成卷筒，插进瓷桶中，也转身向藏书房的方向慢慢走去。

藏书房内，长宽近丈余的世界地图《寰宇形胜图略》被制作成折叠屏风，易三郎伸手将屏风拉开，随意扫了几眼，又费力将之推回半折叠状态。又到了另一边扫视着另一幅屏风，这一幅同样是丈余长宽，原本就被伸展开的，最上面写着“诸夏舆图”，图上标记了几十个国家，其中五个疆土最广袤的分别是“中夏”、“姜夏”、“景夏”、“桓夏”、“齐夏”，其余几十个国家疆土都小了许多，零星散落的分布在地图上。

虽然见过很多次，但易三郎这时再看，还是忍不住赞叹“好壮阔”、“好气魄”！实在是......这数十国度皆是大夏文明的体统，纵横十几万里，人口几十亿，文字相同，语言相通，礼仪相类。这，是一个庞大的文明体系!

在藏书房逛了一会儿，易三郎找了一套《大夏简史》，看着一溜的书匣，挠了挠头，实在是太多了，虽然写着“简史”但是这十来个书匣呢，少说怕是得有七八十册！

易三郎只觉头皮发麻，咬牙爬上取书的梯子，想抱起编号第一的书匣，倒是能抱起来，就是重了点，想了想抽出第一册下了梯子。一册一册的读吧......

......

夏元四千七百〇三年一月二十日，还是初春的时节，这天难得的下了一场小雪。

易三郎起了个大早，青禾还有另外几个孩子——签了长契的孤儿和家里雇仆的孩子赶着去学堂，易三郎穿着厚实的棉衣、披着毛皮大氅、笼着袖子目送着青禾爬上府中的马车，转头看向身边偷偷打哈欠的小女孩，小女孩十一二岁的样子，衣服穿得跟个球似的。

“青鹄，你这是穿了多少件衣服啊？这么怕冷啊？话说你怎的不去学堂上学啊？”

典型的易三郎问问题的方式，说一回话恨不得一气问四五个问题。

名叫青鹄的小丫头与青禾同一年被侯府收留，性子有点野，较少跟在易三郎身边，易三郎从自闭中清醒过来后，刘全特意安排到易三郎身边照顾，希望她活泼的一面能感染易三郎。

“三郎，我是真的冷！”说话还打了颤，两件棉衣叠加下手脚笨拙的青鹄，放下了捂嘴

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打哈欠的手。

“我不想念书，念书太痛苦了，蒙学之后我就再也不想念书了，我想学武功，明年我就够年龄了，到时候我就去学武功......”

易三郎闻言，转身看着青鹄道：“其实，我也想学武功，我还得等四年才能学正式练武......”

“你知道吗？不念书是学不好武功的。”

“啊？谁说的？石大不是也没怎么念书嘛，他的武功就很厉害啊！”

易三郎转身朝偏厅走去，昨晚在偏厅看的《大夏简史》，这会儿去接着看。嘴里回答着青鹄道：

“各家各派的武学都有各自的指导思想，不好好念书连武道思想都不懂，怎么领悟武道真意。再说了你要是得了一本武学经典，要是看都看不懂，怎么练？难道临时找人来教啊？”

“至于石守诚，他练的“石化金玉”，属于横练功夫，倒是不需要领悟真意，可是你一女儿家，难道想像他那样练得一身扎实硬朗的肌肉吗？到时候五大三粗的，怕是不好嫁人哦！”

“啊！这，这......”

不知道是冷的，还是联想着自己变成易三郎描述的肌肉形象被吓到，青鹄连连打了两个冷颤，又想到嫁人，小脸羞红。

“所以，下个月还是跟我一起去学堂吧，边念书，边学习武道基础知识，打好了基础才好学武功......”

易三郎撇嘴偷笑，当先走进偏厅，拾起书案上的《大夏简史》，歪坐在软塌上翻看。

过了几息还是没听到青鹄回话，便抬头看过去，见小丫头皱着眉头站在门口，就开口问：

“怎么了？让你跟我一起去学堂，你还不乐意了？”

青鹄看看三郎，低头小声道：“我不像青禾那么乖巧懂事，又不喜欢念书，手脚还笨......怕是长史不让我跟着三郎去学堂......”

小丫头嗫嚅着，竟有些自卑。