第十三章 老师or学生 (第2/2页)

“死者腹部有一个约20公分的刀伤，肠器从伤口处掉了出来，身上约有三四十处的刀伤，基本每一刀都是致命伤，所以暂时无法判断最终的致死伤是什么。而且凶手的手法熟练，可能有作案前科。”

洛宁又简单的翻看了一下尸体，发现暂时看不出什么东西了，就对着顾卿说道：“把所有尸体送回法医室吧，回去解剖尸体。我感觉这个案子不简单。”

顾卿点头什么都没说，见洛宁的脸色不好也什么都问，只是默默的上一旁拨通了宋明轩的电话。告诉他让人把尸体送回警局。

挂断电话后，顾卿拉着洛宁的手离开了21班的教室，一路无言，顾卿依然什么没有问，只是拉着洛宁的手，静静的拉这她的手。以顾卿对洛宁的了解，只要她想说，就一定会主动告诉自己，如果她不想说，那不管自己怎么问，洛宁也是什么都不会和顾卿说的。

突然，洛宁停下了脚步，顾卿也跟着他停了下来，他用黝黑的双眸盯着洛宁，好像看穿了她心中所想一样。

“你怎么不问我有什么想法？”

顾卿看着此时脸色依旧不怎么好看的洛宁，替她捋了捋额前的碎发，嘴角微微上扬。

“你会自己告诉我的。”

洛宁撇撇嘴“那你倒是挺了解我哈。”

“行了，你说说你的发现和你的想法吧。”顾卿非常及时的停止调戏洛宁。

“这个案子的凶手和死者有什么深仇大恨，就以刚刚的那名死者为例，她身上有三十多处上，基本每一处都存在这生活反应，这证明了凶手是在死者活这的时候对她进行虐待，还有那些没有生活反应的伤口，证明了凶手在死者死后也没有住手而是进行虐尸。”

“你要考虑案件深处的事情。想一下，你以一个什么身份，在一个什么的条件下会去残忍的杀害。这个案子很显然不是随机杀人，是一个有目的性的虐杀。？”

“如果凶手是老师或者是保安门卫，手法及其的熟练。”

－－－－－－题外话－－－－－－

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