第三十四章 音域 (第2/2页)

面对心华的回答，巡音露卡满意的点了点头。

“两人都说的很不错，乐正绫、心华，你们两个下课来我这边加分。”

“音乐，是有其规律，并且能够感动人心的声音，就如同魔法一样，好的音乐能够触动人们内心深处、自己都难以发觉的部分，而音乐的创作者，被称为歌手或是歌姬，都是能够拨动他人心弦的存在。”

正当大家以为这位老师又要讲那些一陈不变的理论时，巡音露卡的下一句话却是让众人都睁大的眼睛。

“那么你们知不知道，当音乐强大到一个地步时，除了能够影响人心，还能够创造出一个属于自己的独立领域?”

只见巡音露卡玉手一伸，竟是隔空把搁置在课桌上的水瓶握在了手中，无视了那相隔几米的距离。

“隔空取物!?”有些同学不禁惊呼。

巡音露卡饮了一口水，清了清喉咙，开口道。

“如同尔等所见，当音乐拥有旋律，便能够感动人心，也就是音律所在。

而当音律突破某种界线时，便能够操弄音能，形成一种名为「音律之领域」的支配空间，简称音域。

在自己的音域里面可以做到许多事情，例如这样!”

随后巡音露卡又在众人呆滞的目光中，手臂一探，就见心华放在桌子边缘的书籍直接被她拿到手中，整个过程轻松至极，要不是刚刚那一幕，大家可能真的会认为巡音露卡刚刚单纯只是走过去把书本拿过来而已。

“心华同学，虽然你的回答令老师我感到很满意，不过在上课看小说可是不对的哦!而且还在书本上面加上一些奇怪的插图，这不太恰当吧?”

被点名的心华半边脸都红了，用小小的声音嗫嚅道:

“那…那个，老师我知道错了，可不可以别公开我画的东西。”

明明心华的声音极为小声，除了坐在旁边的洛天依应该是没其他人能够听到的，可却见到巡音露卡轻轻点了点头。

“那就还给你，下次别再犯了，不然老师我会觉得自己教的课无聊到会让你需要做其他事情打发时间。”

接着，那本书便在众人眼珠子都快瞪出来的情况下，化作一只翩翩彩蝶，飘然飞回了心华的桌子上，变回了原来的小说，就好像刚刚什么事情都没发生。

“这算是音域的应用之一，音域一开，万物随心。既然都演示过了，那我想请问大家:刚刚我在隔空取物时，你们有没有感觉到一些与平时不同的东西?”

响亮的拍手声响起，将所有人从刚刚的震惊拉回了课堂上，随后便有一位女生苦苦思考了一阵子，举手回答到:

“是不是...有类似于音乐的力量环绕在周围，然后做到足以干涉现实的幻觉。”

这位现实派女生即使生活在充满音能的这世界上，依旧认为刚刚巡音露卡展现出来的力量有些不科学，便自我说服这是幻觉。

而面对这种回应，巡音露卡只是轻轻抬了抬手，那位女生的浏海刹那间被一股神秘的力量掀起，让她脸色有些发绿。

“现在…还认为是幻觉吗?”

众人再次陷入了沉思，接着便在一片沉默中，言和举起了手。

“难道是把化音律为真实，想像脑中所唱出的旋律，并且将其化为一片弥漫着音乐的领域，用音乐来感化现实?”

对于言和这种答覆，巡音露卡先是凝滞了几秒，随后便拍了拍手，笑道:

“这差不多就是正解了，说来其实也不复杂，我就问问:你们刚刚有多少人感受到我发出的歌声?”

这句话一出口，班上大部分人顿时面面相觑起来，老实说，他们完全没有听到任何歌声。

只怪全部人刚刚都沉浸在隔空取物的震惊里面了。

结果，整整有着五十多人的班级，就仅仅只举起了四只手，而那四只手分别来自乐正绫、言和、心华、以及洛天依。

魏呈微微皱了皱眉，虽然刚刚巡音露卡在隔空取物的时候，他也有感受到一些奇特的波动，可还真没听到什么歌声。

看样子，只有和巡音露卡同样，以后有可能成为歌姬潜能者的学生，像是洛天依和乐正绫，才可以听到她刚刚发出的旋律吧?

而洛天依原本还犹豫是否要举手，却感觉自己在思考这个念头的瞬间，手臂直接被一股柔和的力量托起，同时耳边也飘过一阵旋律，就如同刚刚巡音露卡隔空取物一样。

“看来就这四人了，第一堂课我也不要求你们做什么，只要介绍一些有关于音乐的常识就好。而洛天依、乐正绫、言和、心华，你们几个下课后来一下我的办公室。”

同时，魏呈也感觉一句话从自己耳中响起，正是巡音露卡在讲话的同时，又对他传音了。

而在听完那传音后，魏呈脸上先是浮现出震惊，接着便一阵恍然，随后面无表情，不在脸上显露任何情绪上的波动了。

之后，巡音露卡也没再对魏呈传音，而是开始讲述音能与音律的关系。