第4章 读书人该做什么 (第2/2页)

“就讲这‘悟道堂’吧！哪位大人先给学生开悟。”朱慈爝望着两位大臣，想了想说。

“文大学士，你先。”

“巡抚大人，你先。”

文安之与瞿式耜互相推辞，看样子一时半会难出决定，朱慈爝夹在中间也不好请谁先讲。

“嘶——”朱慈爝翻开笔记本，撕下一张空白纸，对开一分为二，分别写上“1”“2”，然后捏成两个纸团。

“两位大人，抓阄，谁抓得一，谁先讲。”朱慈爝将两个纸团放在桌子上。

文安之和瞿式耜各自抓起一个纸团，打开——

多好玩呀，朱慈爝伸着头，左边看一下，右边看一下。

突然大叫声：“哇，瞿大人中奖了，抓到了一，瞿大人先讲。”

“这个呀，悟道堂，就是悟道堂，也就是一个名称嘛，能有什么好说的呀，难道还能说出花样来，慈爝呀，换个话题吧，你就别瞎折腾了。”

瞿式耜深深地喝了一口茶，额头的汗都渗出来了。

“瞿大人，不能换哟，这可不是瞎折腾呢，今天是悟道堂第一天开门，我也算悟道堂的第一位弟子，开讲第一天，总得把这个悟道堂讲清楚吧。”

朱慈爝居然能讲出这番不换话题的充分理由，还反驳了瞿式耜“瞎折腾”的话。

文安之似在沉思，堂上你望我，我望你，你望他，三个人，没人说话，一时间沉默了。

“瞿大人，刚才围绕悟道堂，也算讲了他的观点，只是没有展开而已，学生下来慢慢领悟。下面，请文大人给学生赐教。”

为了不冷场，也让瞿式耜有个台阶下，朱慈爝把话转到了文安之的面前。

“这个悟道堂呀，王爷取的名字，取得很好，这个地方是做什么的，就是悟道的，我们来这里干什么，就是来悟道，悟学习之道，为人之道，为官之道。”

文安之毕竟是大学士，说起话来头头是道，但朱慈爝觉得也只是一般般。文安之喝了一口茶，又继续说。

“所以啊，这也是王爷的一项改革，一项教育改革，将私塾教死书、死读书，改为悟道，真是高明呀！不仅孩子可来这里读书悟道，而且大臣更应该来这里悟道。”

“慈爝，这个悟道堂，你理解了吗？”文安之望着朱慈爝问道，自认为他说得有水平。

“算是理解了吧，听了两位大人的悟道，学生受益匪浅，我也汇报一下我的心得感悟。”朱慈爝接过文安之的话说。

“看到‘悟道堂’这三个字，我想到了一个问题，怎么读书？特别是在当前明朝处于危亡时刻，我们读书人的使命是什么？”

朱慈爝说着，望了望文安之，又望了望瞿式耜，这哪里像两岁孩子说的话呀，两位大人睁大眼晴伸起耳朵听得入神。

“我想，就是好好读一读大明三百年历史，尤其是近三十年明朝衰落的历史，看清过去、现在和将来，从中找到救明的道路。”

“今天是悟道堂开门第一天，只有把‘悟道堂’这三个字搞清楚了，把定位搞明白了，我们来这里悟道才不会浪费时间，读书人的使命才会渐渐地担起来，拯救明朝才有希望。”

听了朱慈爝的这番话，两位大臣都惊呆了，这是两岁孩子说得出来的话吗？两岁孩子思考问题怎么这样严密？是神人还是神童呀？

“对！慈爝讲得太好了。”瞿式耜禁不住拍起手来，文安之也跟着拍手，是情不自禁的那种。

这哪里是一位大学士、一位巡抚大人教孩子读书悟道呀，简直就是两岁的孩子给两位一品大员启迪心智嘛。

朱慈爝的表现，一下子刷新了两位大人对他的认知。

“慈爝，我们明天悟什么呢？你先给我们布置题目，以免像今天这样太突然了，没有思想准备。”

“以史为鉴，可以知兴替，我们就读史悟道吧！”

平常清高自傲的文安之，居然叫朱慈爝提前布置作业，他们来这里还需要做功课？传出去不笑掉大牙才怪，幸好悟道堂只有他们三人。