第4章 灵法课 (第1/2页)

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铃声再次响起。

灵法课开始了。

李泓泰坐到座位上，学校的上课铃在他的耳边响起。余曼文站在那，他念了一段咒语，草之术灵出现在大家的眼前。

余曼文的草之术灵的是一只兔子的形状，但身上却长了草。李泓泰也不知道自己该用什么词语来形容它，或许有点像“蒲公英兔”吧。

李泓泰的脑中突然出现了一个情景，那是几个学生揪着余曼文问：

“俞老师，其实我对灵法很感兴趣。能不能在学校举办一个社团？我和一个同学还有另外一个同学非常想参加。”

“俞老师，能给我讲讲这个术灵是属于哪个系的吗？这是我在电视上看见的一个术灵。我当时就把他记录了下来，想来问问您。”

“就算有学生真问出这种问题，余曼文很有可能也是敷衍他们几句。”

“而且感觉我这个班好像还没有这样的同学。”

余曼文又念了一段咒语，一道荧光出现在他的手上。他把手掌展开，荧光就像一个抽象的小人立刻从他的手心中跑开，开始在空气中跑动起来。那个炫彩的小人先是从黑板处开始跑，他的移动速度不是很快。

班上的同学都抬起头来看着那个小人奔跑。那些同学都在看着那个小人，李泓泰却在观察着他们。

“这个情景像什么？就像幼儿园的小孩在看生活老师放的动画片。”

“幼儿园的时候都放些什么动画片？我可能就记得汤姆和杰瑞。”

小人还在教室奔跑，当它在奔跑的时候，整个班都保持着沉默，连一点议论声都没有。

“这才是真正的主角。我们是在干什么？不过是坐在观众席上看着它表演。”

李泓泰抬头看了一眼余曼文，发现他也正很专注看着他的那个小人。

“他现在在想些什么？”

“想着自己召唤出这么一个精致的玩意，那些孩子可真是觉得自己太厉害了。”

“这些小孩肯定在想着究竟要学几年才可以达到这种技艺。”

小人总算跑完了教室的长度，现在跑到李泓泰的背后去了。

一瞬间，所有同学都转过身来。只有李泓泰没有这么做，接着他和班上所有的同学直接对视。

“要不要有这样的视觉冲击感啊？”

李泓泰也跟其他人一样把头转向了后面。

而当那个小人又跑过了教室的宽度后，教室里的同学们又把头转了一个方向。

李泓泰继续观察着台上的余曼文，他现在正用手摸着自己的暗红色马甲，正视着前方。

“他现在应该再戴个高顶礼帽，再配一副金丝眼镜，就可以化身张伯伦了。”

“我将为这个时代带来和平。”

李泓泰想到眼前的俞曼文确实有点像一个二战的政治家，低下头笑了笑。

“你在笑些什么？”

李泓泰抬起了头，看到余曼文正看着自己。余曼文的嘴巴没有动，但李泓泰知道这一定是他在跟自己说。

李泓泰对着台上的老师竖了个大拇指，然后端正地坐好了。

“精神传话，术士的传统艺能了。一般来讲，从生物学的角度。人的神经中枢做出反应，得经过三个部分，传感器再到传入神经，再到神经中枢。反射后面还要从神经中枢到传出神经，再到效应器。而这一招法术，就是略过感受器，直接刺激传入神经。”

“不要认为你很机灵，

小子。不要跟我耍小聪明。”

李泓泰点了点头。

“这节课我还是表现得低调一点比较好。”李泓泰心中暗暗想道。

而当小人围着教室跑了一大圈后，余曼文象征性地举起了手，像是一位军官在喝令自己的部下退下。

班里的同学都很严肃地看着余曼文的这个动作，没有任何人露出想笑的表情。

“人真的天生具有服从性和从众性。”

李泓泰想起了梵高，当这位天才活着的时候，大家都认为他的作品没有价值。而现在，基本上所有人都认为他的作品没有价格。

余曼文当着全班的面开始讲他的第一句话，和上一次李泓泰听到的没有什么差别。

“同学们，你们好。”

“我就是你们口中的余曼文。相信你们肯定很期待我吧。”