第34章 跟姐姐1起骑马 (第1/2页)
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上午十一点的时候,楚老师对孩子们说:我给你们出个题目,你们做一首歌,谱曲加上填词,题目是《跟姐姐一起骑马》。
弹幕上立刻说:楚老师提前跟孩子们准备了吧?就算孩子今天心灵受到触动,也不可能现场出题目就能写出一首新歌吧?
楚老师对直播间的观众解释说:我们看《红楼梦》里面的人物,你也都是现场即兴作诗么?
而且其实他们也都是会唱的,因为唱着总会比说着容易。创作更加容易,也更加好记。
今天的孩子学习环境不同,但是创作出有《红楼梦》里面人物的六七分功力,还是有可能的。
直播间一片哀嚎,我上的大学难道是假的吗?
楚老师说:同学们,我给你们三个旋律,两首歌词作为参考。
第一个是《米果巡逻兵》也就是电子游戏《马戏团》的背景音乐。
第二个是金曲《水手》
第三个是金曲《漫步人生路》,当然,你们也可以参考原版的日语版《习惯孤独》。
你们可以继续两人一组,在骑马的时候商量一下这首歌怎么写。
弹幕不干了:不会又是三首歌的简谱数字对应位置相加然后除以三吧?
孩子们再次开始骑马,这个时候骑马场放了三首歌的伴奏。
有家长问:很多人指责我们的孩子这样搞创作,其实是抄袭啊。
楚门摇头说:不必在意,古人作诗也是互相借鉴。你看《红楼梦》里面那些人,作诗的时候难道就不借鉴别人了?
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