第六章 精神力外放 (第1/2页)

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说实话，对于这种莫名的限制，其实我心里面还是挺雀跃的。当然，我可不是受虐狂，正是因为这种莫名的阻碍，可以让我确认我到现在为止的修炼都是有用的，修炼出来的精神力也是真实存在的。不然，又怎么会有这种传输不出去的感觉呢？

因为自己凝聚并不能突破大脑皮层释放到外部去，所以我只能想些别的办法让它释放。思索了半天，终于找到了一个比较可行的方法。首先，我先凝聚一部分的精神力让它们平铺在大脑皮层，接着又凝聚了一部分精神力成锤头的形状。接下来，不用我说也知道了，我让这锤头敲击靠在大脑皮层的精神力，依靠这种冲击力让它们突破大脑皮层，释放出去。

这样的举动大约过了两分多钟，我忽然感觉到那层精神力有点松动了，其中一些跑了出去。其实我并不知道它们是否真的跑了出去，但是我可以明显感觉得到，随着我“锤头”的落下，敲击点上的精神力一下子松散开来了。

有了成果，我略带兴奋地继续开始“敲击”的动作。不过大脑中储存的精神力毕竟有限，我敲了不到一刻钟，就不怎么能够凝聚除开“锤头”以外的精神力了。也就是说，我现在大脑中的精神力，只有一个锤头那么点了。

我睁开眼睛，刚才注意力集中在修炼，我还不觉得，现在从状态中脱离开来，才发现脑袋有点晕乎，有点想要睡觉的感觉。吓得我出了一身冷汗，看来精神力的量和人的精神是挂钩的。

作为我常年的死党，团子自然看出了我现在精神不好：“棍子，看你精神不怎么好，要不要睡一觉？我帮你把风。”

“去你的，还把风呢。”我笑骂了一声，随即接受了他的好意，趴在桌上开始睡了起来。说实话，像我这种边角的位置，一般打瞌睡老师也不会发现，发现也懒得管你。

我用了三天来进行“捶打”释放法，效果还是很明显的。至少现在，我不用敲打，也可以释放一些精神力了，而且如果加上敲打，释放的速度会成倍数加快。不过副作用就是这几天我的精神状态一直不好，弄得团子瞎担心了回。

“秦天，哪个是秦天。”就在我胡思乱想的时候，前门的方向忽然传来的叫喊我的声音。我寻声看了过去，据我所知，这个班应该没人能够叫得出我的名字啊。

看到发出声音的那人，我愣了一愣，因为这人是我们的数学老师。奇怪了，数学老师找我干什么？我心中万分不解。

不过随即，我想到了些什么，浑身抖了抖。这几天精神一直不好，文科作业还好，抄抄就能够搞定了，理科的话物化也还可以，只有数学，有大量的计算内容。想到我是用那种极其恍惚的精神状态做的作业，我不可察觉地汗了一把。

高中老师不管作业不假，但是却不存在于S校这种以录取率为最终目标的名校中。因此，作业方面还是抓的比较紧的，这也是团子就算抄作业，也不敢不做或者乱作的原因。

我略微有些紧张地走向前门，就怕老师找我麻烦。

“老师，我就是秦天。”走到门口，我鞠了一个十五度的躬，稍微表示自己的敬意，随即说道。

老师撇了我一眼，随即冷淡地转身，对我说道：“跟我来。”

我的脑海上滴下了一滴冷汗，看这架势，这次还真的麻烦了。

跟在老师的背后，我第一次仔细观察了这个老师。数学老师姓顾，全名我就不知道了，没去了解过。他的头很有特点，我记得我一开学刚看见他的时候差点笑喷出来。他的头顶略微有些秃，不过似乎是有意而为之的。秃还不是能够让我笑喷的重点，他的头的亮点是，不光是秃，还很凸！

怎么说呢，那种吞服的胶囊药丸见过吧，上面一半下面一半，两种颜色的那种。中间是圆柱形的，两头是两个圆弧形。这老师的头就是这种状态。他的下巴和他的头顶是标准的圆弧形，他眼睛下方一直到下巴的长度，和他眼睛上方到头顶的长度几乎是相同的。最有意思的是，他中间这部分特别长。所以我看到他的第一反应就是，人脸型的胶囊！

想到这里，我差点又笑出来，不过想到自己现在的处境，我果断把已经提到脖子口的笑劲给憋了回去。

这老师身高挺高的，比我还高出半个头。不过在我看来，那是因为他那异常的头贡献的长度。忽然间，我脸色变得有些古怪。学数学的嘛，都是玩头脑的货，也就是大脑特别发达，他这么长的脑袋，不会是被大脑撑出来的吧！

就在我胡思乱想的时候，老师的脚步一个急停。我也赶忙收回了思绪，才没有一头撞上去。

我们两人此刻正站在一扇门前，门旁边大刺刺的写着“高一年级数学教室办公室”。