老太太混现代[古穿今] 第4节 (第1/2页)
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孙老师是个胖胖的中年妇女,头发烫成泡面头,每天劲儿劲儿的倍儿有精神。她是语文老师,和顾华容心里的语文老师形象略有出入。
孙老师慢慢的扫视下面坐着的同学,教室顿时一冷,静的落针可闻。这让顾华容提起点兴致来,她喜欢有气场的人。而且她顾华容的老师要是个不能服众的,那恐怕她日后对老师没办法信服的起来。
孙老师很满意学生们对她的敬畏,有敬畏之心是好事,能更好的开展教学工作。她走上讲台,开始了自己新学期的第一次讲话。“同学们,今天是咱们初二学期的第一天,老师很高兴能看到同学们的学习状态很好,初二是承上启下的一年,也是初中最关键的阶段。以前眯着的,现在给我把眼睛瞪起来!决定你们能不能考上高中的时候到了!...”
开学动员之后孙老师拿出了去年期末的成绩单,从上到下挨个点评,算是给学生们紧紧弦。对有些飘的学生就臭摆一顿,对没自信的学生就表扬表扬。
等所有人都讲评完之后,孙老师看着最后一行字:顾华容,因身体不适没有完成考试。
那个新闻她在电视和手机上都看到了,因为和学生压力还有减负联系到一起了,所以这事对她的影响也不小。校长还专门找她谈了话,说不要把学生逼的太紧。
她冤枉死了!这个顾华容平时挺努力的,不言不语就知道学习,对于这种学习能力相对较差,但是学习态度好的同学她一向是很维护的!谁知道这事出了之后矛头直指向她,幸亏孩子很快就好了,而且没有什么后遗症,要不是事情闹大了她准的受教育局的检查!
本来她已经不敢再教顾华容了,想要给她转到其他班级,谁知道没一个班主任想要她的!校长看此情况也在里面圆和,“小孙呀,学校相信这事与你无关,所以你就不用避嫌了嘛!这孩子咱们还是要特殊照顾的,毕竟这事的影响还是不好的。你都带了这个学生一年了,比别人都了解她,你就不要推辞了嘛!”
几句话说的其他班主任连连欣喜点头,恨不得举双脚赞成校长的英明神武!
孙老师只能继续捧着这个烫手大山芋,嗯...现在山芋好像有变鳝鱼的倾向。孙老师看着现在尺码明显比原来小了两号的顾华容,看来孩子还是上火了,要不然怎么瘦了这么多。想到这里,孙老师心起怜意...
“顾华容啊,你不要有什么心里压力,尽力就可以了,暂时跟不上也没关系,老师会帮助你的,千万不要有心里负担哈!”孙老师今天第一次温柔地笑着说。顺便在心里补了一句:千万不要再晕倒啦!
“多谢老师的教诲!”顾华容站起来想施一礼,生生转成了鞠躬。尊师重道,不管在什么年代都是要谨守的,何况她现在看这个老师还是不错的,对学生关爱有加,要是在她那时代她一定给她加束脩!
孙老师...
病了这一下顾华容还变得挺懂礼的呢,呵呵...(尴尬笑)
同桌与期中考试
“快坐吧,别拘谨!”看来这孩子还是给自己的压力太大了,瞧给孩子紧张的,孙老师想,以后还是不能给顾华容太大压力才是。
点评完之后,孙老师让大家起立,把前面个头高的和后面个头矮的调了一下,再按照学习成绩、学习态度、偏科互补这些条件又重新组合了一下,视线扫到顾华容和尤小萌这组时候...
尤小萌学习中上,主要是性格大大咧咧的,正好可以影响一下顾华容,让她别太把什么事都放在心上。就默认了这对组合,于是顾华容的同桌就这么因缘际会的诞生了。
课后孙老师还特意找了尤小萌谈话,“一定要多帮助开导你的同桌,顾华容的情况比较特殊,不能让别人欺负了她去,她有什么身体上或者心理上的不对劲你都可以跟老师说!老师是信任你才把这个重任交给你,你可不要辜负了老师对你的期望哦!”
一番话说的尤小萌双眼亮晶晶的回教室,握拳给自己打气,老师对我这么信任,我可一定不能辜负老师的期望!
顾华容看到尤小萌看着自己如慈母望儿般的眼神,极少的哆嗦了两下,真是瘆得慌。
如此这般,虽摊上个有些不正常的同桌,但是新生活总算是还算顺遂的开始了。以上来自初二新生顾华容同学心里的小剧场。
尤小萌同学心里的小剧场:虽然我的同桌有些不太正常,但是我要关心关注关爱她,新生活要充满动力的开始啦!
从此顾华容白天上课努力跟上老师的节奏,晚上回家复习原来的知识,由于全校都已经传遍了她是个不堪重压的学生,因此老师们平时见她小考或是作业上有这样那样不合常理的地方也都不敢直言批评,反而想这也许是她病后的后遗症?都更加细心温柔的加以纠正,倒是让顾华容受益匪浅。的
没多久的期中考试,顾华容尽量把自己会的都写上,然后从容的走出考场。尤小萌见顾华容考完试一点考的不好的失落也无,顿时也生出无比的信心来!美滋滋的心想在自己的关怀下顾华容这次的成绩一定能提高,这军功章里绝对有自己一多半啊!
顾华容习惯了被坐在身旁的孩崽子或是暗搓搓的凝视,或是奸笑着都要流口水似的看着自己,自顾自的干着自己的事儿。嗯,英语单词背的还是不够,一考试大脑都空白了!
几天以后成绩出来贴在讲台前面的白墙上,尤小萌比看自己成绩都积极的第一个冲上去找顾华容的名字。等找到过半还没看到顾华容三个字她就开始后悔了,我真应该从后面往前找,估计会省很多事。
果不其然,在最后那趟名字上找到了顾华容。尤小萌内心无比的挫败,怎么跟自己做同桌之后还降了这么多!
蔫头耷脑的走回座位,尤小萌欲言又止的看向同桌。
“倒数多少?”顾华容正翻着自己总结出来的所有物理公式和例题,没抬头向问中午吃什么一样的口气问。
“第十...”尤小萌看了眼貌似一点不在乎的顾华容。人都说越是难受越是表现的无所谓,想到这她就觉得容容心里一定很伤心,赶快继续说:“没事儿容容,你千万不要上火,你身体刚恢复,脑子跟不上是正常的,不是你脑子不好!真的不是!”尤小萌坚定的表态。
顾华容:...我看你脑子很不好...
她当然没半分上火,这名次和她估计的一样,以后她会越来越好的,这只是个开始。
总结成绩的时候是每个班级班主任释放洪荒之力的时候,上讲台拿卷子的前几名学生老师会叮嘱他们不要骄傲继续努力,后面这些就开始咆哮了。尤其是语文班主任,词汇量掌握的多,语言表达能力强,明讽暗讽的功力炉火纯青,骂人不带脏字,杀人不见血。总之,往下的每一个学生没一个能全身全影的从讲台上下来的。
轮到顾华容,全班都见她淡定从容的往讲台上走,也没觉得有哪块和别人不一样,但是举止步伐却说不出来的好看,散发的气场不像是倒数第十名去拿卷子,倒像是第一名去领奖状似的。
孙老师看了眼卷子,又看了看成绩,简直惊喜的是她教的语文顾华容的成绩能排到前几,特别是作文,仿古文似的描写简直文采斐然,要不是语文卷子是她出的,作文题目也是她亲自拟的,她都怀疑是不是顾华容提前准备好的。可是她自认让她写这样的文章她都未必能写的这样好,这真的就是这学生的天分了!
高兴的心情还没坚持多久,就看到其他几科成绩,简直不忍直视!尤其是英语,你就全选C能不能比现在的成绩高?
顿时一股火起,气沉丹田,张嘴就要开吼,“你...”一个重音落下,语调升高,接下来就是满肚子要往外蹦的话。又突然心思电转,气断散空。
“你不要有压力啊...这次考不好下次继续努力啊...老师相信你啊...”
千万不要晕倒啊!
老大与祖奶奶
孙老师觉得再有这么几次她绝对会中气不足的,谁提起来的气突然断了能不受内伤的?只是她想到顾华容要是一时承受不住再晕倒了可咋办!晕倒在她的课堂上,她是跳什么河都洗不清了!
校长啊!挖坑啊!
顾华容听到孙老师对自己如此的关爱有加,一句重话都不敢说,更是心生愧意。学生若不学好,怎么报老师待我之万一?
双手接过试卷,冲老师鞠了一躬,才回座位。
孙老师:...顾华容就是英语再不好,礼数还是好的,呵呵。(尴尬笑...)
这气一旦断了就续不上了,顾华容下面名次的九个人战战兢兢上去,被孙老师有气无力的说了几句就给打发回来了。这几个人挤眉弄眼,多亏了顾华容啊!以后真希望她一直做我们最后十人小梯队的领军者!
下了课这九个人窸窸窣窣的主动来顾华容的座位边拜码头,顾华容正闭目养神,为下节课的上课攒精神头。
尤小萌看到班级里这混子倒数小梯队来了,觉得来者不善,学生里面一般都是成绩好的一起学,成绩中等一起玩儿,成绩不好的一起混,她还真没跟他们搭过话。不觉略有些胆怯...
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