第一十四章 咒语的疑惑 (第1/2页)

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林奇也不是纯自学，类似石化咒、缴械咒、冰冻咒这类较常见的咒语，在遇到难处的时候也会去找教授请教。

比如奇洛教授，他教的黑魔法防御术就属于专业对口。

虽然他人看起来有点神经质，身上还总是若有若无的飘着一股大蒜味，但在课程上面没得说，各种理论知识几乎信手拈来，面对同种黑暗生物的不同情况都能例举出多种应对方式。

所以哪怕一年级新生几乎没有实战课，也很少有学生会小看奇洛教授。

只不过找他请教的时间不太好把握，除了刚下课时候外，就只有晚上才能在他的办公室里见到他。

毕竟霍格沃茨七个年级四个学院，所有黑魔法防御术课都是由奇洛教授一人承担。（虽然罗琳说每门课不止一个老师，剧情不涉及的就没写出来…但作为年抛型的防御术课教授，连续招聘了几十年，能招来一个就挺不容易的了）

一至五年级防御术是必修课，每年级两个学院合上一节大课。除去五年级期末OWLs（普通巫师考试）防御术没有达标的，和七年级一部分会提前申请毕业的学生外，六年级和七年级是四个学院合上一节课，且各年级周六日都会放假。

也就是说奇洛教授要在五天内至少上十二节大课。

“至少”的意思是，这个数量是根据一年级的课表来计算的。

而新生因为刚刚入校，课程不多，相对松散，午休时间长，下午放学早，避免因为迷路而迟到，也有更多时间适应环境和探索城堡。

其他年级，尤其是面临考试的五年级，每天的课程几乎被排满，这就导致白天的时候很少能够在课堂外见到奇洛教授。

林奇几次在放学后前往他的办公室，他也都是在针对七个年级的学习进度进行备课，或是批改作业。

如此尽职尽责的行为，很难不让人对他肃然起敬，更不用提他也从来没有拒绝过学生们在课余时间向他请教问题。

即使其中某些问题听起来就有些异想天开。

“每一条咒语都值得巫师去仔细揣摩，你提到的防御术中极为普及的缴械咒，每个人施展出来都有可能有所区别。”

“打个比方，一个人一手拿着刀子一手拿着魔杖，一记缴械咒下去可能只击飞了他手中的一种武器，而威力强劲的缴械咒甚至能将人击飞。”

“但这也只是威力上的差别，如果我想要精准的除去他的刀子而保留他的魔杖呢？这种可控的选择听起来很容易，实际上不仅需要长久的练习，更需要深入的思考。魔法部里一些资深傲罗在实战缴械咒的时候，甚至能将对手身上藏起来的备用魔杖顺带除去。”

“现在回到你刚刚的问题上，缴械咒是否能够缴械人体的一部分，我的答案是不能。”

“所有咒语都有它特定的作用范围，只不过是范围大小的差别。缴械咒被发明的初衷，就只是解除敌人的武器而保证自身的安全。”

“就算你真的认为某人的脑袋上长得角是武器，也没办法用缴械咒摘了他的脑袋。这超出了缴械咒的范畴。”

面对着如此耐心详细的讲解，林奇放弃了‘除你老.贰’这个不切实际的幻想，却也引出了他另外的一个问题：

“这么说，奇洛教授，按照咒语的范围来分辨，缴械咒的作用范围是人身体以外的物品，还仅仅只是武器？如果我认为另外一个人的衣物对我有威胁，是不是可以用缴械咒出去对方的衣服呢？”