第33章 喜当爹的三十三天（二合一） (第1/2页)

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第二天一早,悠希又和四个孩子一起整理了一下各自的小书包。

期间，齐木楠雄一直观察着悠希,当他发现幼崽盯着书包内的东西出神时,他便觉得一切都稳了。

幼崽一定是发现了夹在书中的作业本，所以才有些惊讶。

果然，下一秒他就看到悠希低头去扒拉自己的小书包。

齐木楠雄嘴角带上了一丝笑意,觉得这个开头还算顺利。

等到去了幼稚园后，只要将自己写的那本作业本交上去就好，现在还是别让幼崽发现他写的那本暑假作业为妙，这么想着,他拉住了悠希，让他和自己一起去给儿童水壶接水。

他并不知道,悠希根本不知道自己多出了一本暑假作业，只是单纯的在为手工课本从自己的书包里消失一事而感到惊讶,当他看了看课表发现今天的确没有手工课后，这才放下了心来,看样子是爸爸昨天晚上帮他收拾了书包。

去小太阳幼稚园的路上,孩子们都表现出了空前的热情,因为新学期的伊始和好朋友们一起结伴上学这件事对他们来说都是十分新鲜的体验。

坐在五条家的加长轿车上，大家已经开始计划新学习的安排了。

“第二学期的假期我已经提前了解过了，”迹部景吾得意的说，“再放假就是快过年的时候了,到时候我们可以一起去神社参拜。”

虽然悠希不知道神社参拜究竟是什么娱乐项目，但是听到能和大家一起玩他还是非常捧场的一口应下。

其他人觉得现在就开始计划神社参拜这件事实在有点太早了,但还是都给了迹部景吾一个面子,也纷纷表示响应。

“可惜我们太小了,”突然,迹部景吾的表情沉了下来，“不然今年暑假的时候，我们还能一起去海边，一起去烟花大会，现在的我们想要去这些地方，根本没有办法摆脱无聊的大人们。”

其他四人“”

想到了迹部景吾目前正和亲爹冷战中，四人聪明的没有接他的话。

到了幼稚园后，悠希见到了许久未见的同学们，刚一下车，他就开心的冲进了人群里，和那些热情对他打招呼的小朋友们手牵着手时，还不忘回头叫自己的小伙伴们快点跟上。

“哇悠希为什么你们四个都是一起来的呀”有人发现了悠希家的车里竟然又钻出了其他四个人。

“因为我们昨天住在一起，所以今天就一起来啦”悠希脆生生的答道。

大家都对五个人能住在一起迎接开学表达出了羡慕之情，这让迹部景吾非常高兴。他果然是悠希的好朋友

原本小朋友们对来幼稚园这件事都是有一定的抗拒的，可在见到了自己的同学后，兴奋感便慢慢取代了之前的抗拒感，大家都不自觉的期待起了新学期的生活。

进入幼稚园后，先他们一步到教室的老师已经等在了门口，孩子们乖乖的排队上前问候。

“好了，都进去坐吧，我们先把作业收上来，然后每个人去整理一下自己的储物柜就要准备上课了。”

悠希听话的将作业本从书包里掏出来，研磨坐在第一组小圆桌最靠近老师的位置，所以他体贴的收起了这一小桌上小朋友们的作业。

就在研磨要来齐木楠雄这里收作业时，齐木楠雄突然对悠希说“你交手工书里的那一本作业本。”

悠希一愣，他压根没有带手工书呀。

“应该是你爸爸给你塞进去的。”齐木楠雄补充道。

说完，研磨就走到了齐木楠雄的身边，他因此错过了幼崽呆住的模样。

他根本没有带手工书就在悠希以为自己是忘记带作业从而紧张的扒拉出书包里的作业本时，却发现昨晚由他们十个人散装拼凑出来的作业本正静静的躺在他的书包里，他这才松了口气。

“辛苦你啦，研磨”将作业递给孤爪研磨的时候，悠希甜甜的道了声谢，研磨将他的作业仔细的与自己的那本对齐，笑着去下一个小朋友面前。

“交了吗”齐木楠雄转头问他。

悠希笑着点了点头，虽然刚才被吓了一跳，但幸好没出差错。

而齐木楠雄也满意的点了点头，他知道幼崽偶尔会闯祸，但本质上是听话的幼崽。

这个时候，气氛仍然是轻快的，齐木楠雄也没有意识到灾难即将降临。

星星班的识字课老师坐在办公室上翻阅起了孩子们的假期作业。

她是按照顺序翻阅的。

一开始，她的表情是和蔼的，在这些小朋友们稚嫩的文字中，她能从中看到大家的假期生活。

她还通过作文窥见了班上小朋友们的交际圈关系好的小朋友们在假期内也会一起玩耍，因为他们的作文内容是相似的，作文里也有同班同学的出镜。

可当她一本本翻阅翻到了五条悠希的作业时，没看一会儿，她脸上的笑容就凝固了。

这名识字课的年轻老师像是遇见了什么难以理解的事情一样，来回翻阅了数遍，最后她确定了一件事这本小小的作业本中，竟然囊括了十种不同的笔迹。

识字课老师窒息了。

确认了以后，她当即就将这本薄薄的作业本合上，冷静了数秒后抄起手边的水杯灌了一大口。

感觉自己稍微冷静了一些后，她又一次翻开了这本神奇的作业本。

通过她的仔细辨认，她发现这里一共有五个小孩子和四个大人的笔迹，还有一个不清楚究竟是大人还是小孩子的异常丑陋的笔迹，不走心到让老师一度怀疑他们是不是让一个一两岁的孩子来写的。

而这份作业中，也能看出众人绘画水平的参差，有火柴人，有漫画风，有萝卜人，还有只会画花草和太阳的人。

在艰难的翻阅完了这份作业后，老师深深吸了三四口气，才放下了这本罪孽深重的作业本，并顺利的从自己的班级里抓出了四名小从犯。

他们分别是齐木楠雄、孤爪研磨、赤司征十郎和迹部景吾。

后三个孩子完全是因为他们的作文内容完美撞车了

这几个孩子暑假一直一起玩，补作业的时候大概也没有商量好，他们不约而同的写下了相同的内容山林中的探险与山壁上神秘的坑洞。

之所以能把他们顺利抓住，实在是因为

三个人在内容撞车百分之九十的情况下，每个人却倔强的在结尾的地方整出了个完全不同的百分之十。

“小征说出了有关深坑的正确答案。他是我最好的朋友。”

这一定是赤司征十郎以悠希的口吻写的。

“小景通过自己的知识推测出了深坑的正确答案，不愧是小景，我最好的朋友”

这是迹部景吾替悠希写的。

“这深坑像极了我最近玩的一款游戏的线索，最后是我最好的朋友研磨说出了正确的答案。”

这是孤爪研磨写的作文。

而悠希的作文，则是让老师陷入了沉默。

她能感觉到这位小朋友通过字里行间散发出的“公平”气息。

他每一篇作文都会认认真真的将自己四个小伙伴的名字完整的写下来，绝对不会采用省略的写法，而且，如果第一篇作文第一个出场的人楠酱，第二篇第一个出场的人就会换一个，然后把齐木楠雄的名字调到最后，以保证每个人都可以当一次第一个出场的崽儿。

这样刻入dna的严谨，让老师大为震撼。

不知道为什么，在这作文中，老师隐约嗅到了一丝修罗场的气息。

而齐木则是拔出萝卜带出泥，通过他们的社交关系而确定下来的最后一名嫌疑犯，他也是唯一一个没有写山壁主题的崽儿。

至于帮助悠希的大人

“今天和爸爸一起玩，他变得越来越厉害了，真开心我能拥有这样一个爸爸，他又聪明又好看，还负责，我真是太幸运了”

文字活泼，像极了三岁小孩子的口吻，配图则是一个孩子和一个带着墨镜的帅哥。

这名大人的身份不言而喻。

只是他的字迹却是所有人里最丑陋的那个。

除了这位，其他四个家长都是正常人，一位专注写悠希的日常，包括但不限于他独立自主的生活，给自己的小水壶倒水，第一次使用了儿童筷，帮家长盛饭，里面的慈爱简直快要溢出来，甚至还非常克制的没写自己的出场，一直以第一视角用心写作文，一看就是一位努力在帮崽儿完成作业的好家长；还有一位专注写带崽儿吃饭逛街的家长，从字迹来判断应该是为女性，只是对育儿行业不太了解，文章里竟然出现了汉字；还有两外家长则是着墨于运动与健康。

可以说是风格迥异了。

在灌完了一大瓶水后，识字课老师决定去小操场转两圈散散心。

于是，在第一节课快要下课的时候，正在上课的齐木楠雄突然听到了一道心音。

不叫家长是不可能的，我必须要让这几个孩子知道帮他人写作业的严重性