第十章远去 (第2/2页)

待风明和花阡陌二人走到木屋处，二人也就分开，各自回各自的木屋了。

回到木屋里，闷热的天气催人入眠，风明脱下外袍和鞋履，躺到锦席上，闭上眼午休了。

……

阳光西照，正午的日头已是退了下来，秋风又带起丝丝清凉，顺着书院的小路，四处穿行着。或飘过教室，吹起那树上仅剩的几片叶子；或刮过书楼，卷起那纸上溢出的淡淡书香。

过了会儿，风明从木屋内醒来，睁开眼，便看见几根大木梁撑着的屋顶。

风明侧过来，站起身，套鞋穿衣，走进卫生间，捞起水，洗了把脸，清醒清醒。随后风明整理了下衣装，也就出门去教室上课了。

……

一个青色长袍的身影出现在了教室门口。此人出没于书院中，面容青涩，正是刚到教室的风明。

走进教室后，风明选好位置坐下，等着谢教谕过来上课。

风明看着门口，脑中想象着今天可能上课的内容。“估计是昨天留下的那道题吧！那道题其实也不怎么难的！”风明暗自想道。

很快的，门口出走进来一个又一个的学子。再之后，钟声响起，从门口处又走进来一个老叟，风明看清他的面容后，调整自己的坐姿，正襟危坐在锦席上。

而走进教室的这老叟，自然也不是别人，正是谢教谕。他走到讲台上后，同往常一样，取下腋下夹着的花名册，打开来，开始点名了。回应谢教谕的，是台下学子们的一声声应到声。

点完名后，谢教谕开始上课了，果然不出风明所料，这上课的内容就是昨天的那道题。

谢教谕问道：“有多少人做出来了。举手让我看一下。”

此话落下后，教室里“唰唰”地举起来许多只手，风明自然也是举了起来。

谢教谕看了看，还拿起手数了一下。之后，谢教谕点了一个人，上台来讲讲那道题的解法。

被点到的那个学子，两个眼睛很小，远看和一条线一样，下巴上长着青色的胡须。

他走上讲台，拿起铅笔，在白布上写写画画，随之出现了一行又一行字。

开头的那几行，就是写条件，“丙等于十甲加乙，丁等于十甲加戊。乙小于戊小于十。”

与风明不一样的是，这个学子用的是二丙减丁，也就是两个小的减一个大的，最后算下来是十甲加二乙减戊，这是大于零的，所以二丙大于丁，所以两个两位数，如果十位数相同，个位数一大一小，大的那个不是小的那个的两倍。这句话是正确的。

写完后，转回来，面朝着谢教谕道：“学生就是这样解题的，教谕觉得如何？”

谢教谕点了点头，然后对着台下的学子们说道：“这位同学做得很好，大家以后多多向他学习。台下的学子们这时默契地鼓掌。

之后，谢教谕让台上的这位学子下去了。

那学子下去后，谢教谕继续开始上课了。

时间悄然而逝，屋外的阳光也越来越暗了，暮色来得更早了。

又是过了一会儿，钟声再度响起，谢教谕的讲课声也恰好落下一个句号。

谢教谕宣布下课，夹着花名册走了。学子们在谢教谕走后，也是一个又一个地站起身，离开了教室。

风明走出教室，听见一旁有人叫他，“风兄。”

风明转过头，循声看去，只见身穿紫色长袍的花阡陌，右手倚在教室的墙上。

风明看到是花阡陌后，对他说道：“是花兄啊！有什么事吗？”

花阡陌站直身，向风明邀请道：“风兄可愿随我去茶摊喝一杯？”

风明笑着回道：“当然可以，不过这次，风兄可不要抢先买单了。”

花阡陌露出一抹微笑，对着风明回道：“这是自然，就烦劳风兄破费了。”

风明依然是笑着回道：“花兄客气了，这就走吧！”

花阡陌应道：“走吧！”随后二人便结伴去往茶摊了。

……

……

风明和花阡陌到了茶摊，点上两杯新的饮品，叫五汁饮，是由梨、鲜藕、鲜芦根、鲜麦冬、荸荠，这五样榨汁制成，具有清肺化痰，生津止渴的功效。在茶摊上喝完这两杯后，他们二人又是点上两壶，打包离开了。这一回自然是风明付的账。

风明二人提着买好的两壶五汁饮，漫步走回自己的木屋。二人走了片刻，回到各自的木屋，将手中的五汁饮放在木屋里。

放好东西，风明二人走出木屋，在木屋前的空地上相互看见对方。随后二人也就结伴一起去食堂吃晚饭。

吃了晚饭后，天色已晚，周围都是昏暗的样子，风明和花阡陌二人靠着小路上迷迷蒙蒙的光亮，朝着木屋往回走。过了一会儿，风明和花阡陌二人走回了各自的木屋。

风明回到木屋里，点亮桌上的油灯，顿时整个木屋内都升起了一片微光。

在这片微光中，风明信步来到桌前，坐下来，打开桌上的那壶五汁饮，倒上一杯，喝了起来。

此时的风明还未生起睡意，坐在锦席上，喝着五汁饮，翻开书册，看着书。

无边的月色倾斜下来，黑夜里独剩这一弯皎洁，洒下阵阵清辉。