12、忘不掉的长龙 (第1/2页)

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从那以后，大家每天都会不约而同的来到青云艺，把这里当成根据地，商量着怎么能把人约到这里来。青云艺已经成了我们心里的圣地，我们要从这里出发。

如果我们自己要搞活动，就要认识更多的手艺人，和他们商量一下，愿不愿意与我们合作。同时也要物色愿意入伙的人。

就这样，我们开始紧锣密鼓的拉人。

老刘自告奋勇，开始不停的把人往这里约，请他们来做客。这方面老刘有优势，经常参加各种活动。他那质朴简单又咄咄逼人的粗俗语言，一般人是不好意思推脱的。

几天下来，基本上能约来到都约来了。

我们明确了我们的身份，就是真诚的对待每一个手艺人，用足够的谦虚和坦诚去打动他们。

做手艺的人大都特别的简单直接，相互间的认可度很高，也不用太客套。来了以后，三言两语说明白了就行了。

只要是手艺人，大家遇到一起基本上都是了解或者学习对方的手艺，直接动起手来，很少坐在那里，漫无边际的寒暄、吹牛，海阔天空的瞎哔哔。

通过这种方式，我们也能了解他是真的手艺人还是徒有虚名。

我们一边联络人，一边商量，看看怎么才能搞一次像样的活动。这个活动对我们来说非常重要。

这个活动要具备以下几个要求，才能达到我们想要的目的。

1、要有意义和影响力，有媒体报道；

2、有政府参与或者能请个领导来最好；

3、老师们愿意去，而且也不白去，要么能卖东西，要么有足够的补贴；

4、最重要的，是我们不用花钱。

我们商量来商量去，最后决定从助残活动入手，并且把目标锁定在特殊教育学校身上。特殊学校都是残疾人学生，到他们那里搞活动，有以下好处。

1、符合国家“非遗入校园”的政策要求；

2、老王可以去请残联的领导，做为残联的一项工作；

3、学校的孩子多，又都是残疾人，很有意义；

4、特殊学校的主要教育内容，包括很多手工课，有这样的教学需求；

5、老师们参加这类助残活动，是可以写到自己的非遗传承手册里，做为每年的工作汇报内容。

银川的特殊职业学校就那么几所，我们把目标锁定在了位于清河南街的“宁夏特殊教育学校”。这所学校是直属省教育厅的。

宁夏特殊教育学校地处YC市南郊东环南路26号，始建于1985年，隶属于自治区教育厅，是自治区唯一一所面向全区招生、全日制、寄宿制，实施九年义务教育的正规化特殊教育学校，并获得”2015-2018年全国残疾人体育先进单位称号”。该学校主要招收盲聋哑学生，学校也被称为“盲聋哑儿童之家”。

据我们了解，该学校邀请过非遗传承人给孩子们上过体验课，老王去过那个学校，认识那里的一位负责人。

于是，我和老王一起去了这所学校。这是一所干净整洁的学校，优美的环境和良好的文化氛围，让人印象深刻，过道的墙面上挂着著名科学家的画像，激励着学生们刻苦学子，奋发图强。

老王是个残疾人，去这个学校谈合作有优势。我们找到了这所学校的教导处主任，一起来到了校长办公室。

校长热情的接待了我们，问明我们的来意。老王说想看看有没有和学校合作的可能。

校长让我们谈谈我们的想法，我就提出了非遗手工对残疾人自主就业的好处和可能性，因为残疾人孩子，到了社会上就业很困难，自主创业就业或许是更现实的选择。

校长听完我的话，觉得很有道理，也表示他们也有这样的想法，非常希望孩子们从这里走出去后能有个谋生的营生。

校长让我们做一个方案，介绍一下我们的情况和想法，看看如何开展这项工作。然后，校长安排教务主任带着我们参观了他们的学校，并进行了详细的介绍。

事情发展到了这个地步，我们的初步目的算是达到了，我很开心。

“哎呀，这个校长要求了那么多，这个方案怎么写啊。”老王路上有些担心。

“放心吧，小菜一碟。”我笑着对老王说。

“好，看你的了。”老王很高兴。

“我回来了。”，还没有进到青云艺的门，老王就高兴的大声喊叫，胜利凯旋的样子。

“你们回来了，什么情况？”大家围上来，听老王炫耀着，我们是如何如何达成了意向。

大家都在青云等着焦急的等着我们，听到这个消息后，都高兴坏了。老刘又去买了“鞋拔子”和烧饼，我们一边吃一边商量着。

“老刘，你给非遗老师通知一下，请他们发一下他们的简历和介绍。”老刘听清楚要求后，开始打电话。

一听说是学校在找老师，很快的，老师的简历和照片资料，就陆陆续续的发过来了，有些没有现成的，小鱼就一边问一边做。毕竟，老师们都想成为特殊教育学校的兼职代课老师，名利双收。

听说特殊学校在选老师，也有很多人主动找上门来。连续几天，青云艺每天都会有老师前来。

最后，我们整理出30个项目和相应的传承人资料。

我注意到，2012年，国家就要求在大中院校开设非遗课程，并提出“非遗进校园”的要求，所以根据这些文件精神和手里的资料，我就以学校的名义，编写了一本完整的《关于宁夏特殊教育学校开设非遗课程的可行性研究报告》，并且装订好一式四份，送到了学校。

校长看到这几本报告，十分高兴，大致翻了翻，就把教务处主任找来，要求将此报告研究后，提交给上级教育部门。

按照报告里的执行方案，我们需要先搞一场非遗展示活动，看看老师和孩子们的反应，最后再确定上哪些项目的课程。

最终，我们和学校共同确定了10个项目进校园进行展示活动。

这个结果，是我们希望得到的，也极大的提高了我们的信心。

参加展示活动的项目名单在群里公布后，有的老师提出异议，在群里骂我们说我们骗人，表示既然没有他的项目，为什么还要他的简历。

我们勉强解释也没用，因为在这件事上，我们确实有私心。这个老师名叫李wen革。

老刘说这个李wen革很有才，本事大，脾气也大，是宁夏第一批一级工艺美术大师。

活动开始了，老师们早早的就到了学校，在学校工作人员的安排下，进入大礼堂开始摆放自己的作品。很显然，老师们对这类活动都很有经验，动作熟练，摆放的整齐又好看。

参加这次活动的老师中，有几个重量级人物，一个是唱皮影戏的王绍西老师，一个是做刺绣的李凤琴老师，还有一个做石头画的程芳华老师。

前些年我去西部影视城的时候看到过王绍西老师，那时候他在影视城有个戏班子，在小剧院里演出，他唱的皮影戏真是一绝，唱功非比寻常，游客们一边看着皮影戏，一边听着秦腔，很是让人流连忘返。

王绍西老师个子不高，做事严谨。他的面容清秀，一身长褂，一双布鞋，尽显艺人本色。