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第4章 班主任邓克文 (第1/1页)

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早上7点,崭新的一天开始了,闹铃把睡的死死的四个人叫醒,八点上课,上午魔法理论课,下午是魔法实践课。

杨子辰目前最期待的就是魔法实践课,这门课程真正的教授一个魔法师如何使用魔法,能够使用魔法才是每个魔法师最基本的技能。

魔法理论课的老师是个中年人,声音洪亮,说话有力,强壮的身材看上去孔武有力,说他是实践课老师杨子辰也毫不意外,但令人意外的是这位老师上课却格外细腻,引经据典,穿插了几个传奇魔法师的故事,牢牢吸引住了全部同学的注意力,大家热血沸腾的同时也受益良多。

老师从魔法分类开始深入浅出,讲解井井有条,处于魔法知识荒漠的杨子辰感觉久旱逢甘霖,不仅构建了真实科学的魔法世界的蓝图,填充了对魔法世界的认识,还理解到了“天街小雨润如酥”这一酥字是如何动人。

魔法分类大体上分为两类,一类是战斗魔法,一类是治疗魔法。当然细分的话那种类可就太多了,没有必要一一认识。两种魔法中,战斗类的魔法更加常见,可能人是天生善战的吧。元素和魔法的关系是互相依存的,打个比方就像枪和子弹。两者相互依存缺一不可。不同种类的元素相当于不同种类的子弹,不同元素使用魔法造成的效果也不同。

其次就是元素属性,常见的五大属性:火系,水系,土系,草系,风系,雷系,时光系,治愈系等。进阶或者说异变的系有:冰系,暗影系,毒系,召唤系等等。之所以说是异变,是现在科学界普遍认为,冰系是水系的进阶形态,多了几分刚性少了柔性,换句话说就是牺牲掉一些特性,换取了更强的进攻,当然二者谁优谁劣,还是要看魔法师面临的环境。

上午的课程结束后,杨子辰获益匪浅,他终于对魔法的世界有了系统的了解,毕竟之前只是从各种不同的地方或缺碎片化的知识,如今成块成体系的认识魔法,也开阔了他的眼界。

吃过饭后,杨子辰回到宿舍,并没有选择午睡,而是开始吐纳修炼,之所以如此勤奋,是因为看到了苏沐淋的留言得到消息,开学一周了的苏沐淋在第七天成功凝结出一颗星核!天赋的霸道体现的淋漓尽致,未来随着她的吐纳越来越熟练,修炼的速度还会大大加快!这个消息让杨子辰为她开心的同时。也突然背负上了压力,自己要更努力才能站在苏沐淋的身边。伴着室友们悠长的呼吸声,杨子辰进入冥修状态。

下午是魔兽课和魔法实践课,魔兽课主要是讲授了一些常见魔兽的形态和习惯,重点是他们的弱点位置,这些知识可谓是走遍世界的必修课。可不要想当然的认为人类才是这个星球的霸主,当人类通过元素能量强化自身的时候,妖兽们也没有闲着,作为比人类更加亲近自然的生物,它们受到元素能量的收益比人们高的多,更有传言称有些妖兽修炼到更高的层次可以口吐人言。魔兽的身躯,人类的智慧,这样的魔兽想想都令人不寒而栗。

魔法实践课的老师,也是九班的班主任邓克文,也是让大家都有些害怕的十分严厉的老师。随着上课了铃响起教室内一片安静,邓老师走入教室,环视了一遍教室内的所有同学,然后开始上课。

邓老师开口说:“同学们,大家好,欢迎来到整个高中最重要的一门课,本来实践本应该是自己动手练习魔法,但是令人遗憾的是,目前没有人凝结出星核,也就是说大家都不具有使用魔法的条件。

”话音刚落,大家的神情都有些沮丧。终于觉醒了元素,终于吸收到了能量,结果还是不能释放魔法,哪怕能释放出个火星子都是可以接受的。

杨子辰并没有难过,他捕捉到了邓老师话中蕴藏的信息——只有星核才能释放魔法。“没错,有些同学已经意识到了,星核是释放魔法的基础。魔法可不是像著名小说中那样,念了口诀就可以释放。魔法的释放是依靠星核的排列,不同的魔法本质上就是星核不同的排列方式。简单来说释放魔法就是把所有星核放到对应的位置上。”

“但是这轻飘飘的一句话,想实现可没有那么容易!星核不会听你的话,自己跑到相应的位置,这些都需要你来引导,如果在战斗中,释放不熟悉的魔法,后果可想而知!”邓克文说起这个满脸的严肃,但同时,他的眼中却隐藏着淡淡悲伤。

看来不仅要吐纳吸收能量,还要花费时间去练习星核的控制。这魔法师也不轻松啊!杨子辰感慨道,但是为了释放魔法一切都是值得的!

“咚咚咚”,邓老师敲了三下桌子压下了班级的哗然:“同学们,魔法师拥有比普通人强大的力量,也在社会上具有超然的地位,但同时在你们看不到的地方也背负着更大的责任!你们如今的富足生活,社会上的安定都是先辈们与魔兽厮杀,流血牺牲换来的!当你们成为魔法师之后,希望你们也和我们的先辈一样,为守卫和平而战,为人类的未来而战!既然踏上修炼一途,我辈修士,何惜一战!”

一番慷慨激昂的话语让教室里所有同学热血沸腾,“为人类而战,为和平而战!”这是多么显著的功勋和荣誉啊。看着台下激动的少年,邓克文不苟言笑的脸上也闪过一丝笑容,又一批年轻人踏上了魔法之路,他们是这条路上的新人,也是未来的希望。青春年少,勇敢无畏,嫉恶如仇,极具家国情怀!这是年轻人最大的特点,这也是邓克文在军队受重伤退役后放弃成为丰市政要,选择来到学校教学的重要原因。他喜欢年轻人的朝气蓬勃:恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒!

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