第八十一章 学思非所望 身与心俱疲 (第2/2页)

有些时候，用脑比用力气更加让人疲惫，林思也一样，繁重的学习任务，现实与理想的差距，诸多的不如意让他身心俱疲，脑子里面的压抑和不满越来越沉重，使得他苦闷，烦躁，失眠。一躺下便满脑子乱七八糟的东西，无法入眠，而不能好好休息，他的精力就越来越匮乏，他身心受到的创伤就愈加严重，如此恶性循环，使得他小小的身体快要垮掉一样，使得本该生龙活虎的他，看起来像个饱经沧桑的老头一样，浑身被一股腐气包裹，谁见谁想远离。

林思完全没有了精气神，这种变化是身体和精神双方面造成的。

其一，在这个本该疯长发育的年纪，他没有早餐，中午晚上的吃食基本都是面条，里面的蔬菜几近于没有，水果什么的，就和以前的肉一样，一年见不了几面。而随着学习压力的增大，他明显感觉到自己的精力跟不上，无论是注意力，记忆力还是理解能力都在下降，这导致他的成绩也在下降，由原来的中上水平，到现在的垫底，他没想到自己有一天也会成为成绩垫底的人。

其二，生活水平固然对他有一定的影响，但更重要的精神上的贫瘠让他像个游魂一样，飘荡在人间。物质会给人打击，却不会正真毁掉一个人，某些方面甚至会激励人前进，不然我们如何从羸弱的清政府走到今天美好的新中国。小时候的林思就是那样，尽管生活条件不好，但他斗志昂扬，他向往着新的一切，他追求着美，但随着一点点长大，一次次和现实碰撞，让他的眼里看不到新的东西，看不见美，他不知道他还能追求什么，连他最喜欢的学校，现在都让他感到恐惧，以前的学校是他吸收美好事物，汲取养分的天堂，他就像一个活泼灵动的精灵，感受着美好，创造着美好。而现在的学校，在他看来，就是把他同化，加工成傀儡的工厂，他就像一个零件，一个机器，渐渐失去思想，失去灵魂。以前的学校教他如何做人，帮他领略诗情画意，带他感受万疆雄美，而现在的学校，教他咬文嚼字，给他灌输现实百态，强他同入世俗恶流。

面对物质和精神的双重打击，他除了沉沦，无所选择，他没有改变的能力，也没有改变的勇气，那些有勇气的，要么缺乏表达能力，要么只会简单叛逆，没法表达他们真正的渴求和心理，他们便被社会鄙视，抛弃，成为所谓的“不良少年”，然而没有一个人去正真尝试理解他们，更没人去帮助他们，仿佛站在道德顶上的人们，没有年轻过，没有迷茫过，一出生就是那样，就站在那儿，他们变成生活的奴隶，没有想着改变生活，让下一代成为生活的主人，而是更加急迫的把下一代也变成生活的奴隶，实在不知道这是一种什么心态，什么思想。

千千万万的反抗者，能有几个韩寒，大多数的他们，没有理解，没有指引，没有援助，没有资源，慢慢沦为社会最底层的存在，吃着最重的苦，做着最累的活，受着最大的鄙视，但他们还是笑着，不知道笑颜里有没有泪花，应该是没有的，眼泪应该早已在那些没人的角落流干，化作成熟，化作妥协，化作卑微，带着尴尬的笑努力生存在这个世界上，什么是自我，什么是美好，呵呵。

尽管如此，还是有人前赴后继，反抗着，希望能唤醒有能力改变这一切的人，但这个过程太缓慢了，所以，林思没有这个勇气，他觉得自己是个懦夫，这让他更加否定自己，根本想不起自赎，只想渺小透明的和空气一样，摆脱所有人的关注，自己一个人安安静静的游荡在这个世界。但学习成绩的下降，又让他做不到这一点，现在的他已经是老师重点“关照”的对象，所以，他无论身心都受着巨大的折磨，他想不到办法解脱，只能把自己沉寂在课外读物里，因为只有在那里他还能感受到一点心灵和思想的碰撞。而他这么早来到教室，也是因为在同学那儿借到一本小说《钢铁是怎样炼成的》，想趁着这个空闲的时间，把它看完。

所以林思也顾不得其他同学，把书藏在书桌里，低着头读起来。

“拿出来。”

随着一声厉喝，一只大手一把把藏在桌框里的书夺走。