第26章 奋斗理由 (第1/1页)
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千叶在思考简爱中男女主角的爱情时,联想到了他们班里的好几对,其中经常被老师提到的影响较深的一对,罗艳芳和漫华新,他们大学得在不同的学校读书,他心中默想,祝福他们能战胜困难。
关于教师的思考他又有了新的领悟,人生如同走在盘旋上升的弹簧线上,而努力就是其中的波动,边往上走边散落自己身上的某一部分,如同落叶,走到尽头时,自己已经全部散落大地,重归自然。
领完高考成绩后,他去了初中学校准备看望老师,以表感谢,让他料想不到的时,他初中班主任化英杰正在把自己领来的钱下发给其他老师,
一个老师嘲讽他说道:“这么多钱,你发财了。”
他开玩笑的说道:“领是领了,有个发钱的名誉,结果分发完钱,发现自己的少了,真亏。”
分完工资后,班主任还请了其他六位老师以及几个小孩,一起去小镇里的一家老饭馆聚餐,老师们谈到了我们这一届初中同学现在高考的情况,及家庭困难情况,以及从叶美琴那里听来的夏嘉树父亲在采蘑菇时被毒蛇咬伤的事情。老师还问他,父母会不会回家来召集客人。他不知道怎么回答,聚餐这件事就已经让他感到很吃惊了,这问题让他更吃惊,直接把他给问蒙了。
他并不觉得考上重本是一件大事,他觉得675分考上清华的纪智伟才值得这么干,毕竟是县里面有史以来第二个考上清华。而考上重本这件事本来就是他的目标,况且靠前一周左右英语老师还跟他说过,他的成绩大概会在重本线上下徘徊,所以考上或者考不上都不会让他觉得吃惊。
他们吃完饭后,班主任用历史老师战康伯的摩托车送他回家,说来也奇怪,他第一次从家里去高中学校,也是班主任开车送了他一段,看到他从家里带着一个喂猪的饲料袋装书本去新学校,班主任还赞叹了他一番,“这孩子读书肯定行”。
战康伯除了教历史课之外,还教特殊的学生画素描,是个比较好相处又少带点严厉的老师。他们初中只有普通的美术课,没有素描课,但他以前看到过他在办公室里指导一个学生画素描。
他觉得考上重本不是一件大事还有一个原因,受高中班主任影响,他觉得大学知识高中之路上附带的一个目标,它不是他高中时代的梦想,更不是他高中奋斗的理由,内在自我的生活才是最重要的,至少他觉得自己得到了心灵的满足,得到了灵魂的升华,而这一切的一切都是无价的。
他的悲悯情怀和他现在的现实生活,让他产生了这样一种情感体验。联想到这一路一起走来的中小学同学,他思考着为什么幸福快乐都让他来享受,而失落痛苦却总是让别人来承担,他想多分担一些痛苦。
是的,他想把他人身上的痛苦转移到自己身上。
受红楼梦影响,他一直告诉自己不要翻阅未来的画卷,结果并不重要,一切在于过程中喜怒哀乐的情感体验。
志愿的填写出了点小问题,这问题迫使他的教室梦想升级了。