第33章 双重指导 (第1/2页)
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之后,他收到了拟录用的通知,进入了这个网站建设的社团-飞翼在线,此社团在天城大学排名全三,他进入的部门是客户服务部,部长叫藤涵梅。
社团举办了素拓活动。素拓活动中他得到的感悟是:首先,合作尽量分好工,谁知道谁做什么,没有分工或不便于分工的话,就主动点,看自己能做什么就做什么,大家都在忙着时不要一个人闲着。其次,他觉得自己只关注自己,没注意去倾听,别人在自我介绍时,他还在为自己该怎么说而惊慌失措,导致全员的自我介绍,他就只听到自己的介绍。这也是他记不住别人名字的一大原因。最后,一些惩罚做的不要太到位,像他人一样点到,意思一下就行,比如俯卧撑,他硬是做的相当标准到位,结果做不了几个就趴下了,人家做了几百个。
这次素拓让他感受到了不可以关闭谈恋爱的大门,大学阶段就是要去体验从未体验过的东西。因为当你离开学校进入社会的时候,社会将更加地残酷,为此我们需要主动去接触许多东西,要与更多的人交流从而了解更多的人。
他虽然得到了这样的新结论,但依旧相信自己能把握好程度,绝对不会让它发展到那种地步。
军训的时候,部长和副部长拿过东西来看他们。军中绿花这首歌让他听了有很大的感触。
在这一段大学生活里,他经常向他人表达自己,但却没有几个人理解,这让他比较伤心。
他开始了解到自己与其他同学之间隔着非常遥远的距离,这距离是的他们基本上看不懂他发的短信在说什么东西。
于是他给自己做出了三条新的调准:
第一条:把一般的可以对自己认识的人说的,自己内心的想法,对所有认识的人说,让更多的人更加的了解自己。
第二条:对不同的人说不同的话,并要注意礼貌,因为很多时候,礼貌往往比自信更重要。
第三条:不要把注意力集中在接下来自己该怎么说,而是更专注的倾听别人正在说的话,别人不是因为想说话才说话,而是因为想让别人理解自己的话才开口的。
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