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第92章（第2页）

徐雪筠上学的时候还听说有不少学生主动想要当这个义工，就是不上上午第三节课的自习去给兔子填坑。

她觉得这些人真的是精力旺盛的过了头了——当然也有可能是因为只要不在教室，让他们做什么都行。

苏轼问道：“你昨天说需要寻找灵感，我觉得这地方就不错......你有没有想画的冲动？”

明天晚上就走了，徐姑娘再不画还来得及吗。

徐雪筠果断摇头：“这地方我高中的时候都画了百八十遍了。”

就那只性格好的火鸡都被她叫过来当了好多次模特了。

画不出来，一点都画不出来。

苏轼叹气，但也没法子，他倒是会画画，但他又不能帮徐姑娘画了。

可真是急人，怎的会没有灵感呢。

在古代，诗画不分家，因为作诗便需要要求诗人有很好的画面描述力，以及察觉到画面美感的能力，苏轼有写过一首《书摩诘蓝田烟雨图》，‘味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗’，这里就表达了苏轼对于诗的要求，他认为诗画要一体，要从诗中能看出来画，从画中能看出来诗，所以苏轼本人的绘画水平其实也非常之高。

苏轼在古代可谓是一位全才，他在诗、词、散文、书、画等方面的成就都很高，还是出名的治水专家以及美食家，只是他的诗词风头实在太盛，他的诗人身份将其他的身份全部盖过。

所以苏轼是真的觉得，要是他能帮徐姑娘作一幅画就好了，若是一幅画给一次奖励，他能画到地老天荒。

徐雪筠不知道自己错过了什么，还在抱怨：“我都不知道该介绍什么了，我在高中又没住过宿。”

她本来就不太会说场面话，刚才介绍教室和食堂已经把她的场面话都给用的差不多了，幸好接下来只有宿舍需要再着重介绍一下，像是游泳馆，乒乓球馆，形体教室，计算机教室之类的地方都只需要她去转两圈拍点材料就行了。