为谁而写 (第1/2页)

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这本书开始就表明了，是亦浪为了孩子的将来而奋斗，举起了手中的笔，本以为可以妙笔生花，能让读者深陷其中不能自拔，有了一定的阅历，写作就能闲庭信步般自如，就能万花丛中过，片叶不沾身。

事实上证明亦浪高估了自己。

苏格拉底说过，未经审视的生活不值得过的。而对作者而言，没有审视自己的生活不值得告诉别人，写作从某种程度上来说，就是从作者角度审视众生，观己是基础，自己写作如果不是有感而发，真诚写作，别人也没法共情。

1994年，是亦浪思绪又飘回了那个遥远的年代。

当时的亦浪还是个很孤独的人。当时除了吃和睡，逗留最多的地方就是教室。尽管临近考试了，有时亦浪还会借同学的小说来看。

当时，看小说的时候大多数都是追情节，对于其中的文字是不求甚解，也没仔细去揣摩其中意味。

有时候，看到小说中的一些古诗词引用得好，比如：江山如画，一时多少英雄豪杰……自己内心里也会不可自抑地心潮澎湃起来，也会激起自己平凡日子里的英雄梦想来，豪情壮志在胸，万水千山纵横，岂惧风急雨翻呢？

当时，曾和亦浪同住舅舅的教职工宿舍的宿友，叫吴环宇，比亦浪大一年级，先是去了hY市读铁路学校，出来工作多是铁路部门相关的工作。

环宇的字写得不错，他的书法作品也曾经获过奖，也是某个书法协会的成员。

大家相处仅仅是一年的时光，但是，亦浪从中学到不少东西。比如，创作书法，怎么注意布局，写字轻重快慢都有讲究。