秋芳缘 女神恩师之瑾缎篇 (第2/2页)
然而，我在历史培优班里的表现令她是“又爱又恨”……大多数情况下，她在培优班是作为主持人出现的，真正演讲的大师大多是从校外请来的专家、学者，或是大学历史系教授、副教授、讲师，或是历史学家与历史研究工作者，甚至还有文学、地理学教授……当然，本校的历史老师与兄弟学校的历史老师也有……用她的话说：“学生们平时听我讲课都听腻了，而且我讲的都是课本上的内容，就借此机会换换老师与课题吧……”，她还对我说：“所谓文史不分家、史地不分家嘛……这个道理你也应该很清楚啊。你不是校文学社社长吗，而且地理成绩也很不错啊……”我说：“可我没怎么听过你讲课啊……而且，我应该不会听腻的。”她嫣然一笑，道：“放心，你会有机会的，到时候你可别收回你的话啊……”
这个历史培优班的讲座地点就定在高二文科一班或高二理科四班的教室里……它恐怕是全校最受欢迎的培优班了，参与者人数众多，有时连本教室座位都不够，还要去旁边的教室借椅子，晚到的就干脆站在后边……参与者多数是男同学，理科班的男同学也不少……
一到培优班开课那天，男同学们早早便在走廊上等候瑾缎老师的到来……当身段婀娜、貌美如花的她走近时，他们便会夹道欢迎……也不见他们如此这般迎接讲课的专家……开朗热情的瑾缎老师并不太在乎他们是冲着什么来的，只要有足够多的人捧场她就会很开心……可她同时也要有几个撑得起台面的骨干，好让那些教授、学者们对我校学生的历史水平刮目相看……她自然对我寄予了较高的希望，可当她发现我真的是名不好与师长争论的“好学生”时，显得颇为无奈……倒是我们班那位被誉为“文科班班花”的小青同学为她争了不少光……然而，我却极少缺勤，一直坚持到高考前，有始有终，甚至为此向校排球队的教练请过几次假，游泳队那边也少训练了许多次……这方面小青就不如我了……瑾缎老师当然也是一清二楚的……
高二第一学期结束后，我们班原来的班主任兼历史老师顾老师因工作调动，不再继续带我们班了，但究竟由哪位老师接任，一时众说纷纭，许多同学都盼望将来的主帅是自己心目中的偶像……在女生人数占大多数的文科班，女同学们的期望似乎让人觉得未来的班主任必是那几位风度翩翩、能说会道的男老师之一……
新学期伊始，当瑾缎老师出现在我们班讲台上的时候，似出乎了大多数同学的意料，包括我……但我的惊中是带着无限之喜的……从相识的那天起，我便想，若她能成为我们班的班主任或是历史课老师，实为一大幸事……美梦如此之快的都成为了现实，让我有些不敢轻信……我想起当初她那几句随口笑言，难道这是早就安排好的……当我心神不定之时，听到她点了我的名，忙起立站好……她当众考了我几个难题，我均对答如流，令她欣喜难掩……她并非在为我建立威信，而是要为全班同学树立榜样……那一刻，同学们都投来钦佩的目光——尤其是女同学们，唯独班花小青甚是不服……
这一学期的期末大考，我的历史成绩依然获得全年级第一，小青以三分之差屈居第二……
想到暑期将至，开朗外向的瑾缎老师也许又会去游山玩水，以至要一个多月后才能再次相见，便打算趁早与她畅谈一番……当我走近她的办公室时，却听到她与一位女生说话的声音……凭声音判断，那位女同学正是小青……小青的情绪有些激动，而她们谈论的话题竟是我……“我看了他的历史试卷，他的客观题扣了两分，而我却是满分……最后一道论述题，他写的很简单，而得分却比我多了足足五分……你分明就是偏心……”小青是这么说的。瑾缎老师的语气倒是很平和：“我会偏心他吗？论亲疏，我与你名为师生，情同姐妹，你的母亲亦是我的恩师……论述题打分的标准，不在于字数是多是少、词藻是否华丽，而在于观点明确、论据充足、思路清晰……这些他做得比你好……客观的说，他作为校文学社社长，所作文章登刊见报不少，文笔并不比你差；在历史这门学科上的修为，更是远胜于你。他所涉猎，已远远超出了课本……小青，做人要有自知之明，你扪心自问，你的历史水平比得上他吗？”小青安静了一会，又道：“可她在历史培优班上的表现看不出他有什么特别高明之处啊……”瑾缎老师笑道：“那是他做人的风格——他尊敬师长，极少会与老师争论……但你仔细看看他的论述题及论文就清楚了……他对历史这门学科钻研得很深……”小青终于不作声了……
我听了她们的对话，自然对瑾缎老师十分感激……
转眼又过了半年，高三第二学期开学时，我才得知班主任与历史老师又换人了……瑾缎老师因事外出了近一个月，算起来，我也有挺长一段时间没有见到她了……
有一日放学，我刚下到一楼，便听见身后有人呼唤：“大哥哥……大哥哥……”我转身一看，见是一名身着紫色衣裙的小女孩，四、五岁左右，长得甚是可爱……我觉得好像之前在哪见过她，她也带给我一种莫名的亲切感……她边唤边向我跑来……我一把将她抱起，问道：“宝宝，你叫什么名字？”她大方的答道：“我叫薇薇。”笔者又问：“微薇，今年多大了？”薇薇答到：“快五岁了。”“今天来这做什么？”“妈妈带我来的。”“你妈妈？”“嗯，我妈妈是这的老师。”“哦……能不能告诉大哥哥，是哪位老师？”薇薇尚未及开口，我就听身后一个熟悉的声音说道：“是我。”不错，那正是瑾缎老师……她今日是一身赤红色的连衣裙……看来她还没有上班，想是刚刚回到吧……与她交往的时日并不算少，却不知她有个这般可爱的女儿……我从未打听过她的年龄，但十岁之差，想必是比较准确的……
我向她问了好，她说：“你上次在学校礼堂的演讲，给薇薇的印象颇深，她一直都记得你……”我又问她为何不做我们的班主任了，她说：“这是你们最关键的一个学期，我自感能力有限，还是主动让贤为好。齐老师是我校最强的历史老师，他必能把你们高三两个文科班带好……你们即将填报志愿了，你是怎么考虑的？”我说：“我想报名校的历史系或文学系。”她笑道：“我就是历史系毕业的，但我不认为这是最好的专业……如今市场经济形势下，商业、经济、管理类的专业比较时髦，大学毕业后也比较好找工作，可选择的岗位较多……不过我知道你的志趣与众不同，也许有别的想法吧。”我点了点头……她又说道：“考虑你的过人处，又结合社会所需，我建议你不妨考虑一下法律方面的专业……你有过目不忘的本领，又能言善辩，这应该比较适合你了……纯属个人见解，仅供参考……你还需与父母多做商量……”无论如何，她为我的前途着想，我自然是感念于心……
高考期间，历史科考试进场前，齐老师与瑾缎老师紧握我手，道：“尽最大努力，考出好成绩！”正所谓天外有天、强中自有强中手，我的高考历史成绩虽依然名列本校第一，可全市冠军的殊荣，还是被兄弟学校的考生夺去了——中考时我的数学成绩也是如此……不过，重点大学还是考上了……
大学期间，我会抽空回中学母校看望瑾缎老师……她一直没有如郭阿姨、爱莲老师、晴晴老师那般突然远去，这是给我的极大安慰……有时，她会邀请我到她家里做客……薇薇也算是我看着长大的……可我却从未见过薇薇的爸爸……
有一回，在她家里，她对我说：“听说你善于作画……你帮我画个彩虹如何？”我欣然答应……画好之后，我问她：“你喜欢彩虹吗？”她点了点头，道：“我读大学时做过一个梦，梦见自己会有七个女儿，她们各自喜欢赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫色，亦各穿喜爱着这七色衣裙……可惜，梦毕竟是梦，不是现实……”我笑道：“你已是桃李满天下，你的女弟子们何止七色？千色、万色亦不止啊。”
大学毕业后，工作之繁忙与读研之压力，竟让我有数年未去看望瑾缎老师了……一次中学母校校庆，我恰巧路过，留意到一身蓝色连衣裙的瑾缎老师正站在门口与几名校友聊天，便上前向她问好……她见到我，不禁惊喜交集，立刻给了我一个热情的拥抱……她柔声问我道：“傻小子，你跑哪去了，这么长时间也不来看我！”我也甚为动情的说：“无论我身在何方，老师永远是我心中的女神！”