第九章 计划方向 (第1/2页)
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“老师,您觉得我在解答题目时,用的知识,是那一阶段的!”刘凯乐没有正面回答肖晴的问题,反而问出了这样一个问题。
刘凯乐虽然没有直接回答,但是肖晴已经知道了自己问题的答案。同时,她也从刘凯乐的自信中看到了自信及那一份认真。
“倒是我小人了。奥数大赛在12月15号正式开始,先校级比赛,选同年龄段三人参与市级比赛,市级比赛前五名参与省级比赛。如果你入了围,具体时间我再通知你。如果你连名次都拿不上,告诉你时间你也参加不了。”肖晴老师没有再多说什么,直接将简单的规则讲述了一遍。就让刘凯乐回去上课去了。
当然,也有可能是要去睡觉。
不过这回肖晴老师可就猜错了。刘凯乐不仅没有去睡觉,反而去到教室乖乖的上课。
不过人虽然在上课,但是刘凯乐却在思考一件事情。自己今后先向哪方面发展。
没错,就是先向哪方面发展。
拥有提取书中知识能力的刘凯乐同样的不甘平凡。但是,时间确是有限的。
而记住的知识融汇贯通同样需要世间。
那么,刘凯乐就认为,自己在学校学习就纯粹是浪费时间了。
既然学校学习的知识都是应试化教育,自己通过提取完全能够在几天之内学完。那么自己就要早定方向,让自己更快的发展起来,更全面的发展起来。
恰好,身后传来同学窃窃私语的声音。
“老刘老刘,晚上继续开黑去!”
“还通宵吗?你可别像上次一样开到半路就跑了。”
这是谁?这么坑队友。啊呸……刘凯乐不知道这是谁,但是这句话给了刘凯乐一个启发。
当然不是游戏啦!现在大部分数据信息都存在于网络之中。
只要自己网络技术厉害,就能在别人发现不了的情况下搜取自己想要的所有信息。
虽然还有一部分不联网储存的。但是就这些网络上的就够刘凯乐学习一阵子的了。
决定好了,刘凯乐就慢慢等等着下课。
可能是因为,心里有事,刘凯乐觉得最后这几节课过的格外的漫长。
在这期间无聊的刘凯乐又完善了一下自己的计划。
天才第一步,雀氏纸尿……咳咳咳,被尿……被水呛着了。
首先,自己做的事要瞒着所有人,包括家里人。所以,自己要有经济来源。
现在主要的经济来源是售卖再来一瓶和一元乐享的饮料。其次,二阶段能力大大的提高了刘凯乐一阶段能力的实用性,数字虽然依旧感知不到重量,但是刘凯乐现在可以以空间为单位划分物体得知质量。
只要刘凯乐多去几次彩票店,把常见的刮刮乐不同数字,形状,大概质量记录下来,就能够极大的提升刘凯乐的中奖率。
虽然刘凯乐直接收取后读取刮刮乐信息,也能知道中奖没。但是刘凯乐也是有所顾虑的。
自己的能力,自己从没有听说有第二个人拥有。要么别的人也在藏着,要么,这就是个没有能力的世界。
但不管是那种情况,刘凯乐觉得,自己还是不要被别人发现最好。而最不容易被发现的,就是不使用。
拥有了足够的钱后,要买几本书!几本书?
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