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第307章（第1页）

诸如此类的?谈话，江橘白以前的?班主任也找他聊过，他垂着眼，没什么表示，“我对学习不感兴趣。”

“那你对什么感兴趣？”陈白水反问，“你是学生，学习是你的?本职工作，我们每个人活着，都?担任着不同的?社会角色以及工种，当我们进入到某个角色的?阶段，就必须承担起?相应的?义务。”

江橘白听得皱眉。

“你不用露出这么反感的?表情，”陈白水失笑，“我只是不希望一个聪明又?讲义气?的?小孩以后?就在村里种橘子摘橘子，你应该去做点更有价值的?事情，当然我不是说?种橘子摘橘子就没有价值，我的?意?思是，你本可以更有价值。”

“但是我已经高三了。”江橘白抬眼，淡淡道。

“什么时候都?不晚，你现在种树，明年的?今天，它就会开枝散叶，开花结果。”陈白水按了按江橘白的?脑袋，再把两本练习册塞给?了他。

江橘白没想到，陈白水还挺擅长做思想工作的?。

他的?确有些心动。

回到教室后?，少?年一笔一划在练习册上写了自己的?名字，翻开后?的?第一道选择题就把他逼退。

说?得简单，种树好?歹也得有树可种。

“凭什么？□□娘□□爹操你全家！”

窗外走廊传来暴喝，并且还有愈演愈烈的?架势，“排练教室轮流用，凭什么你们班要用就直接占了？我们都?等三天了！”

学校只有三个排练教室了，可他们却有十二个班，于是只能?共同使用，轮流使用。

哪几个班共用一个排练教室由抽签随机组合，末班和1、3、11为一组。有排练教室证明有背景乐，没有排练教室，就只能?在操场上丢人现眼。

1班的?不擅长骂战，只冷静道：“我们班主任说?了，今天我们用，明天你们用，换一下，我们明天要考试。”

这不是问题。

问题是，没人通知末班。