第十三章 异能者 (第2/2页)

而在着两者之外的超能者，还有一类同样具有特殊能力的群体，他们的能力方式基本偏向于概念能力，例如读心、精神控制、变形、诅咒等。

不过他们的数量很少，不到所有超能者的百分之一，在当时并没有引起重视。

然而随着力量型超能者和元素类超能者定义的明确，对于这一类群体如何划分就成为了难题。

然后超能研究院公布了一份耸人听闻的数据。

截至超能学园成立三年为止，出现了不少超能者的犯罪案件，而在对这些超能者的身份进行分析后，发现其中有百分之五十的案件都是由这稀少的百分之一群体进行的。

因为他们的能力更加隐蔽，更加适用于作恶，也更容易为自己谋取私利。

而在对这类人群进行抽样后简单调查发现，他们中绝大所属都有反社会倾向，心理状态不稳定，这也可能是他们的能力为什么这么与众不同的原因。

也是从那时候起，对于这类群体拥有一个专属的名词指代。

异能者。

从那时候开始，为了维持稳定，所有异能者都必须处于超能学园的监管下面，同时也要受到行动限制，不允许出现在公众场合。

对于异能者来说，超能学园变成了一个巨大监狱。

所有异能者纷纷离开超能学园，当然也有一些异能者在顽固地反抗，但马上就受到雷霆镇压。

要么走，要么关。

发展到现在，异能者在超能学园中已经绝迹，也许是因为影响不太好，网上撤销了所有关于异能者的信息。

知道异能者的人也对这类群体忌讳莫深。

异能者的存在被成功淡化了，但是他们并没有消失。

距离超能学园两千公里以外有一个普通的小镇，伦布镇。

两年前，也是超能学园驱逐异能者的第二年，一所风格类似神台中学的学校在这里建立。

伦布中学，很普通的名字，但是这所学校招收的学生却很特殊，所以适龄的超能者都可以前往就读，这里面还包括被驱逐的异能者，或者说大部分都是异能者。

学生们私底下通常称呼伦布中学为异能学院，但是校长不喜欢，他不希望将超能者和异能者区分开，所以没有人敢当着校长的面说。

伦布中学的校长叫做江游，一个年过花甲的老人。

两年前，江游来到这一所偏远的小镇，说要给离开外面的超能者和异能者建立一个学校。

如果是其他人，这样的学校肯定是建立不起来的，但是江游不同，在来这里之前，他刚刚辞去了超能研究院院长的工作，有能力也有资格建立这所学校。

正好当时社会多方也面临对于异能者的处理难题。

他们大多年纪不大，都是学生，除了拥有特殊能力以外，他们的表现和普通学生没什么两样，性格虽然奇怪但也没有做出什么危险行为，但想要让他们进入普通中学就读，对于其他学生来说就太危险了，那些学生的家长也不会同意，一直没有妥善的处理方式

既然江游打算建立这么一个容身之所，在多方默许下，伦布中学就这么名正言顺的存留下来。

异能学院当中一个不起眼的小院子。

后院有很多绿植，江游扶着眼镜正在弯腰给花草浇水，他平时最喜欢的消遣就是躺在院子里面望着天空。

偶尔给好奇的学生讲一下神奇的超能力。

在学生的眼中，江游不仅是校长，更是一个很和蔼的老人。

但现在，江游的表情变得很严厉，转过身看着身后的青年，那种常年居于上位者培养出的气质展露无遗。

“段古，我听说你前段时间去了超能学园。”