第九章 桃花溪,桃花现 (第1/2页)

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陶源提着袋子往铁门走去，在出铁门的时候，他忍不住回头看向站在桃花树下的云谣，却发现云谣正看着自己。

他反而有点怯意，立马转身走出了学校。

三袋果木苗对他来说不是什么很重的东西，只是分成三个袋子装着体积很大，不太好拿。

他记得李老板有一个小板车，便试着去借，随便再买两包水泥和锁、小锤子、铁丝、之类的用品。

李老板的板车也就在进货的时候用一下，平时都是闲着的，便痛快答应了他，还叫他不用那么急着还，让他下次来集市顺便带过来就好了。

……

水溪小学，桃花树下。

“云老师，刚刚那个哥哥是你的男朋友吗？”

坐在前排的一名三年级小男生突然问云谣。

因为移动互联网，短视频的兴起，如今的小学生，一个个都是人小鬼大，懂的比几年前的小学生多得多。

他的话引得其他学生都哄笑起来。

作为一门可有可无的副课老师，云谣很清楚自己的位置，平时和学生处的很好，没什么老师的架子，课堂上氛围很轻松，经常上课期间带着孩子走出教室，去户外写生，学生们都很喜欢云谣这个既漂亮又温柔的美术老师，因此学生们胆子也大，什么都敢说。

“肯定是，刚刚云老师和他走的好近啊，两人差点就撞到了一起了！”另一名小女生突然说道。

孩子们再次大笑起来。

被自己得学生调侃，云谣既害羞又想笑，忙否认道：“他是我的一个老朋友，我们好多年没有见面了。”

一名脸蛋圆嘟嘟的孩子说道：“那老师您喜欢他，对不对？”

“为什么这么说？”云谣居然没有生气，反而笑着问道。

另一名孩子立马抢答：“因为老师笑的好开心！”

“因为老师看了那个大哥哥好久！”

云谣有一种被小孩子看穿心思的感觉，很恼羞，故意双手叉腰，撅起嘴巴装生气：“不许瞎说了，好好画画，小心老师给你们的画打不及格分哦！”

孩子们顿时又一阵欢笑，但也没有人敢继续调侃老师了，低头继续画桃花。

临摹桃花是他们这堂美术课的题目。

当孩子们继续认真绘画后，云谣又情不自禁地朝学校大门口看了一眼，望着空荡荡的铁门，她微微有些失落。

可想到自己真的在陶源的家乡等到了陶源回来，又觉得很神奇，特别庆幸。

当初父母托关系帮她弄一个老师编制，让她挑选一个本地农村小学过度一年时，她毫不犹豫挑选了最偏僻的水溪小学，就是因为她觉得自己有可能可以在这里等到陶源。

她要找到陶源，兑现陶源曾经向自己许下的承诺。为此，她等了十年。

……

陶源带回了果木苗，在小院左右两侧的荒废菜地中挖坑种下。荒废多年的菜地虽然杂草丛生，但地势平坦，土质要比其他荒土要好很多，以后再补点农家肥，果树长势应该不会太差。

葡萄苗是一些拇指粗的藤条，种好后，陶源还在旁边插了一根大一点的树枝作为葡萄新藤攀附使用。

眼下是种植的季节，陶源把小院左约五十平米区域的杂草挖干净，分成了四个区域，分别撒了一些白菜、黄瓜、辣椒和茄子，然后用这些天烧的草木灰当作肥料，埋在种子旁边，浇上一点点清水，静等种子生根发芽。

接下来他继续用石块和混泥土砌厨房，还未做屋顶，他便用石板和混泥土砌了一个柴火灶和一个洗手台。桃花溪不缺水，以后用买根水管，用水管从高处引来清泉水，在洗手台安装一个水龙头，就是现代化的洗手台，洗菜洗衣服都可以，很方便。

随后又用长条形石块和水泥，在洗手台旁边砌了一个方形石桌和四个小圆凳子，用作吃饭，都是水泥抹面，妥妥的工业风格。

干活忙起来很累，可以没空顾及其他的事情，陶源现在很享受这种感觉。

可是一旦停下来休息，他居然想起云谣来。

想到了她那清纯可人的笑容，飘然若仙的体资，在他眼前挥之不去。

在他被桃花镇里的孤儿院收养后，他认识了住在福利院不远处的小女孩云谣。