第二十七章 我在古代当先生 (第1/2页)

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回家后，陶源去看了一下学堂施工现场，按照进度，学堂竣工也就明天的事了，他也差不多要准备开展教学工作。

他的想法很简单，教会孩子拼音自己外界的简体文字体系，再给他们普及一下外界的伦理、法律体系，物理化学自然科学体系。

然后多花点钱，将外界基础科学知识书买回来，等他离开桃花源后，书留在桃花源供他们自行学习。

他可能就留在桃花源几个月时间，能做到的，就只有将外界的知识用书籍的形式带给他们。

买一台电脑，存电子书可能带过来的内容更多，但是电脑坏了就没了，书籍却可以流传百年，还可以不断复制。

他能做的就只有那么多。

刚好四个村的人都在，陶源便让他们带话回去，周三正式开课，让正在接受教育的孩子按时过来。

今天周一，明天搬桌椅、教学用的木板，周三上课，时间刚刚好。

……

教拼音教简体字很简单，陶源倒是不用花费太多精力去备课，这两天出去上网搜一下教程，看一看小学教材，基本就没问题了。

他现在担心的是钱的问题。

现在他不能将所有希望都寄托在古董上，他也要找一个靠自己赚钱的方法。即便是古董能赚钱，他最好也找个正常一点的赚钱门路，难道跟直接告诉云谣及她父母，说自己赚钱就是靠卖古董？也体现不出他的赚钱能力啊。

思考片刻，他突然眼前一亮。

既然他在桃花源教书，为何不录制视频发到短视频平台呢？如果大火了，那半年一百万的任务岂不轻松完成？

如今的短视频平台赚钱方式已经非常成熟了，只要有粉丝关注，视频有播放量，就有办法变现。

虽然他之前并没有做短视频，但是在回家之前，也看过一些短视频，多少了解一点短视频博主的运营模式。

只要有了足够的粉丝关注，直播收礼物、带货、广告植入，甚至卖号都能赚钱。如果能做到千万粉丝级别的号，别说其他的，就是直接卖掉，一半卖一两百万都没问题。

想到这里，陶源决定试一试。

拉网线进桃花源直播是不可能的，只能在桃花源录制视频，存储卡带出去，将视频剪辑发布到短视频平台上。

下午陶源再次回了外界。

上网查了半天，又计划了几个小时，他上网订了一套高清监控系统，一套太阳能供电系统。

监控系统使用蓄电池电源，蓄电池用太阳能充电，正常情况，这套系统在桃花源用几个月没问题。

然后注册了一个抖音账号，起名为“陶先生”，准备上传一个视频系列，名字都想好了，就叫“我在古代教书”，内容便是摄像头录制的他在桃花源教书的过程。

做短视频能不能火，他现在不清楚，但是至少可以尝试着做一做。另外，他也准备尝试重新启动自己以前的兼职——文学创作。

想了半天，他决定将自己的桃花源生活记录下来，稍微加工一番形成小说，名字就定为《宅居桃花源》。

想要在外界立足，就要有足够的钱。而为了钱，他必须让自己更努力一点，可以不去城市内卷，不去职场拼，依然找个清净的地方生活，但也不能继续向前些日子那样佛系下去了。