第616章 自律为重点 (第1/2页)
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张晓辰接着说:“我们希望他不仅能够学到知识,更重要的是能够养成良好的习惯和自律。”
“这正是我们乐园教育的目标之一,我们将以培养孩子的品德和自律为重点,通过创意教育帮助他们成长。”岑明澈回应道。
李雅琪接着说:“我们也希望他能够多与其他小朋友交流,建立友谊。”
岑明澈点头称是:“互动和合作是我们教育的重要组成部分,我们会组织各种活动,让小朋友们之间建立起友谊。”
过了一段时间,小阳在乐园逐渐融入了这个大家庭,他的笑声成了乐园里最美妙的音符。
“岑老师,我发现小阳越来越喜欢画画了,他回家都忍不住拿起画笔,画画到很晚。”李雅琪说着,脸上露出了母亲的自豪。
“这是很好的迹象,画画能够促进孩子的创意和想象力。我们可以鼓励他,也可以组织一些绘画活动,让他更好地发展这方面的天赋。”岑明澈建议道。
“对,我们会多陪他一起玩,也希望他能够展现更多的特长。”张晓辰补充道。
这时,乐园里传来了孩子们的欢笑声和歌唱声。岑明澈带着他们正在进行的手工制作活动,与小朋友们一起动手创作。
“看,小阳今天的手工作品。”李雅琪拿出小阳制作的手工作品,上面用五彩缤纷的颜色描绘着一只可爱的小狗。
岑明澈欣然接过:“小阳,你画得真棒!这只小狗好可爱,你是不是想养一只小狗呢?”
小阳点点头:“嗯,我想要一只小狗,它会是我的好朋友。”
“养宠物是个不错的主意,它们可以陪伴你,教你责任和爱心。”岑明澈鼓励道。
有一天,小阳在乐园里玩得不亦乐乎,他突然想到了一个新的想法。
“岑老师,我想给大家做一个惊喜!”小阳兴奋地说道。
岑明澈笑了笑:“哦?那是什么惊喜呢?”
小阳眨着眼睛,神秘兮兮地说:“我要给大家做一个玩具展览!每个小朋友都可以展示自己喜欢的玩具,分享给别的小朋友看。”
岑明澈觉得这是个很好的主意:“太棒了!我们可以安排一个特别的活动,让大家一起分享自己最喜欢的玩具,互相交流,学到更多东西。”
小阳开始兴奋地策划这个活动,他鼓励其他小朋友也加入,一起为这个玩具展览做准备。
“我会展示我的橡皮泥小动物!”小芳兴奋地说。
“我要展示我做的飞机模型!”小明也加入了。
一天天过去,小朋友们兴奋地准备着展览。他们设计了展台,制作了海报,还录制了简短的介绍视频。岑明澈为他们提供了指导和帮助,让他们学到了很多新知识。
终于到了展览的日子,乐园里热闹非凡。家长们也前来参加,为孩子们的努力鼓励和欢呼。
小阳激动地站在自己的展台前,向大家展示他的手工制作玩具。其他小朋友也展示着自己心爱的玩具,他们互相交流,互相学习。
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