第135章 可我只是个开3D馆啊！ (第2/2页)

说话的是一个带着眼镜的斯文男子。

江阳看了一眼，心里止不住吐槽。

合作这个词，这一个月以来他听得都快要吐了。

他揉着眉头，有些无奈说道：“你先说说，你想要合作什么？”

来人推了推眼镜，拿出一张名片递给江阳，笑道：“其实是这样的，我这次是代表省教育部门来的。”

“最近部门打算策划一场，针对小学校园的寓教于乐专题活动，要求要有教育寓意，又需要让孩子们感兴趣，愿意主动参与进来。”

“局里讨论了很多方案，但大多都过于形式化，作为体验馆的粉丝之一，所以我想到了江老板。”

那人感慨道：“江老板店里的剧本我基本上都玩过，这种前所未有的体验，我想不只是我，孩子们应该也会很喜欢。”

“只不过目前的剧本虽然好玩，但对于孩子们来说故事还是不够好，所以我才想问问江老板，还有没有那种既好玩又能让孩子们学到东西的剧本。”

听完了男子的讲述，江阳脸色有些古怪。

这都是些啥啊！

前有黄大山定制刑侦专题，这次又来个科教专题？

再加上陈长星的技能培训剧本，系统这就是要搞什么？

而且还得好玩又有教育寓意，确定一群熊孩子玩儿起来还有心思学习？

江阳说出了心头的疑惑。

那人赶忙解释道：“其实江老板不需要想的太复杂，我们想要的并不是一定要让孩子们学到书本里的知识。一些为人处世的原则态度、对待生活积极向上的态度等等，这些都算是有教育寓意。”

“只要能让孩子们在玩的过程中，自发的融入并感受到这种氛围，这次活动就算是成功的。”

江阳点了点头，对男子这番话他还是比较认可的。

学校不只是教书，育人同样很重要。

可现如今有些学校就只当“教书育人”是一句口号，从来没有重视过学生的心性品格培养。

这就导致如今网上新闻频出。

不是这个不抗压跳楼离家出走，就是那个挨了两句训就感觉丢了自尊，要死要活。

问题大的很！

而教育局显然也是知道这类问题的存在，所以才想通过课外专题教育弥补。

只可惜正如前边说的，考虑到如今大多数孩子的心态问题，即便是想要教育，训条也不宜过重。

适得其反可就不好了。

寓教于乐，潜移默化。

才是最温和最合适的方式。

只不过，虽然江阳很认可男子这番话，也理解教育局的良苦用心。

但他却并不想这么轻易接这个烂摊子。

因为他总有种被赶鸭子上架的感觉。

尼玛培训飞行员的找我，破案的找我，现在搞教育的也找我。

可我只是个开3d馆啊！

而那男子似乎也看出了江阳的排斥，也只是留下名片让他考虑考虑。

并没有过多强求。

“江老板可以先考虑一下，这件事情局里也是才刚开始敲定，目前还在筹备讨论阶段。”

“江老板只需要在五天内给我个答复就行了，成与不成都没关系，我也只是想做个尝试而已。”

男子也比较爽快。

至少在第一印象上给江阳的感觉，要比黄大山和陈长星要舒服。

而男子走后，江阳本来打算把这件事扔在一边，过两天随便找个理由推掉就算了。

可当他转头看到墙上挂着的一张海报时，顿时眼前一亮。