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第18章（第2页）

“不稼不穑,胡取禾三百廛兮？”

“不狩不猎，胡瞻尔庭有县貆兮？彼君子兮，不素餐兮！”

“……”

对方问一句，柳贺不需多加思考，便能将其所问答出。

虽然一问一答只考验了柳贺背书的能力，可十三经一共六十多万字，便是中年儒士也是取了书来，再以书中之句问柳贺，柳贺却能对答如流。

之后，中年儒士又来考校柳贺墨义，考墨义时，难度要比抽问时简单了一些，毕竟十三经中有《周礼》、《尔雅》等篇章，并非四书五经的范畴，学童们掌握浅些倒也正常。

可即便如此，能通过中年儒生考校的学童却并不算多，许是因为他的考校有些偏的缘故。

“再考你一道。”

中年儒士抽出一张纸，纸上已有一行字“拟汉举贤良方正直言极谏之士诏”。

在科举考试里，这属于第二场的范畴，诏诰表一道。

对于柳贺这个年龄段的学童来说，这属于超纲的范畴，却足以证明丁氏族学招生的严苛，毕竟通济社学眼下还在学《幼学琼林》、《三字经》等，丁氏族学的学童们却已需通读十三经了。

柳贺恰恰在前一日看过诏诰表判语等内容，孙夫子列的书单实在太广，即便他每天都读，依然只能挑出其中的重点，但柳贺如今记忆力惊人，任何篇目只要他读过两遍，内容就不在话下。

他提起笔，当场作了一篇举贤良的诏。

中年儒士将柳贺文章收起，内容未看全，对柳贺的字倒是挺满意，柳贺的字眼下火候还未到，但一笔一画足见用心之专。

丁氏族学建立未满百年，但丁氏兴学之风却自洪武年起，族中有少年神童，也有日日读书不辍最终成学者，可无论天赋如何，一个勤字，一个诚字却是读书必备的品质。

再去看柳贺所写的诏，虽文采不显，却也端正持谨，格式上丝毫不见错处。

中年儒士抚须道：“你的文章我也看了，还须再加磨练，但眼下你还未学时文，能写出这般文章已是不错。”