第194章 课后交流 (第2/2页)

章武也陷入了对梦婉话语的思考中：“是啊，她的想法确实令人震惊。如果科技能够让人类突破寿命的限制，实现永恒的存活，那将会是一个巨大的进步。”

曲镜想了想，说道：“我觉得梦婉的确说的很这项技术听起来很美好，但实现这样的技术确实非常困难，先不提这对于科技的要求非常高，需要非常先进的技术才能做到梦婉所说的提取人的所有的记忆，并且转移到机械人体上。”

“除了科技上的问题，还有伦理层面的考虑，我记得以前似乎在某个论坛上曾经看到过这个问题，里面有讨论过人类如果长寿会怎么样。”曲镜想了想，补充道，“我记得我在那个论坛上看到有人说过，长寿可能会带来社会结构的变化，资源和权力的分配问题，甚至可能造成代际之间的矛盾。而且，如果只有少数人能够实现长寿，会导致社会不公平。”

“另外，长寿也会对人类的生活方式和社会结构带来巨大的冲击。并且，如果生命无限延长，人们可能会失去对生命的敬畏和对时间的珍惜。”曲镜补充道。

“所以，即使科技能够在未来实现人类长寿，我们也必须从科技和伦理的角度来进行深入思考和评估。科技的发展需要谨慎对待，不能只看到美好的一面，还要考虑其带来的潜在风险和影响。”曲镜总结道。

“哇，曲哥你懂的好多啊，看上去的确没有这么简单。”杜鹏飞感叹道，“那么照曲哥你刚刚的话来看，你是不太赞成那个小博士生的观点了吗？”

曲镜摇了摇头：“并不是不赞成，而是我觉得这样的技术目前还只是一个美好的愿景，而实现它需要面对太多的困难和挑战。我也很向往长寿，能够拥有更多的时间去追求自己喜欢的事物，但这其中的伦理和社会问题也是没办法回避的。”

“就连梦婉她自己，我记得她之前也说过将记忆写入机械人体上也会有副作用，可能她想指的就是这些吧。”曲镜补充道。

“的确。”杜鹏飞沉吟了片刻，点了点头。

“总而言之，可能梦婉的观点确实有些大胆，但是她的确给了我们全新的视角去看待人工智能和科技。”曲镜思索着回答，“或许她的目的，我觉得是想通过这种方式唤醒我们对科技发展的思考，让我们不再局限于书本知识，而是勇于探索未知。”

曲镜的话让章武陷入了沉思。他深吸一口气，仿佛在思考梦婉的观点和他们对未来科技的看法。

“曲哥说得对，我们确实需要从更广阔的角度看待科技的发展。”章武认真地说，“那个助教的想法虽然有些大胆，但她的本意可能是希望我们能够不畏困难，勇于探索，将科技应用于造福人类。我们不能只看到科技的美好一面，还要意识到科技发展所带来的挑战和责任。我们要用科技的力量来解决人类面临的问题，而不是让科技成为问题。”

“好了好了，你们快别讨论这些了，我们还是先赶紧回寝室吧。”杜鹏飞无奈地说，“武子，你今天的话还真多啊，真不像平时的你了。你怎么突然变得这么爱学习了啊？还真的是洗心革面了啊。”

“去你的吧。”章武笑骂道，然后他又瞬间恢复了沉思，“不过那个助教真的讲的挺好的，让我思考了一些以前都没有思考过的东西，我觉得这节课上的真的非常有意义，虽然这节课只是一个助教给我们上的，但我认为这节课比我之前上过的很多课都有意义。”