第120章 与老师再次对战 (第1/2页)
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体灵班战斗培训课的场馆,精瘦的中年男教师,笑着看向下方的学生,尤其是高阳方向与一位女生,笑着问道:“你们两个谁先来?”
高阳率先动身走向擂台,算上今天,是第四次与这位老师切磋了,今天是熟练掌握烛龙天赋右眼的第一次尝试,希望自己能挺久些吧。
距离第一次上战斗培训课,已经过了三天了,学生渐渐不再抗拒,因为抗拒也待上...
高阳步伐沉稳,踏上擂台后,立马就开启了烛龙右眼的天赋。经过前几天的洗礼,这个老师没有底线,一旦踏上擂台就必须做好战斗的准备,不然就等着被暴揍吧。
经过熟练烛龙的天赋,高阳的右眼的古怪视角,也变成了1秒后右眼所看到的画面,这点在近战的时候,尤其好用,可以观察到更多的细节。
擂台上老师快步近身,高阳由于有着未来视角,根本不怕,同样快步走到擂台中心位置。这几天老师的天生天赋,被学生给打听了出来,很古怪的天生天赋,只能说这份工作很适合他。
老师的天生天赋效果是复制对手的身体素质,但有个前提,那就是对方的身体素质要比自己弱。
老师的天赋效果是不是看着很是垃圾,觉得是个没有用的天生天赋,对手都比自己弱了,还复制个屁的对方身体素质。
复制比自己身体素质弱的对手,那不相当于压制自己的实力吗?这在战斗中,就是个废天赋。但如果是教育学生的话,那就变成了利器!
首先不用担心直接把学生拍死,其次这个天生天赋真的就这一个用处么?当然不是,按照老师的话说,压制自己的身体素质,就是在适应一个新的身体,重新熟悉这具身体的极限。
这个看似无用的天生天赋,让老师对于自己的身体无比熟悉,让他对于身体的运用达到了极致,让他能熟练的运用身体上的每一块肌肉。在战斗中,他能合理的分配自己的力量...
高阳现在就面临着一个有着自己身体素质的老师,但问题是这个老师,对于战斗的理解太过高深,就算有着同样的身体素质,他前几天都是被打的毫无还手之力。
擂台上老师淡淡一笑,“有意思,准备好被暴打了吗?”说话间,一个拳头来到高阳面前,快,太快了。
根本没有给高阳回话的机会,老师的直拳就已经来到面前,高阳简直不敢相信这是自己身体素质能迸发的速度。不过,好在这是右眼的未来画面。
现是老师话还没讲完,他的拳头就已然逼近,高阳使出全身的力气,轰向老师的手腕处!
截住了!高阳欣喜,这是上辈子截拳的理念,只是上辈子的自己只是随意看了几个视频,根本没有学习过。只知道截拳的理念是,不拘于形式,以水为本质而攻击,反击;将一切化解于无形。
具体什么意思高阳自己也是不知,因为他两辈子加起来都没学过武术。不过,高阳有着自己的想法,因为能看到未来,那自己就先把老师的攻击都阻挡下来,后面再想着反击。贸然的攻击,只是给老师送破绽罢了。
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