第14章 考试 (第1/2页)
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铁底河小学二年级二班里,郑芳菲看到快上课了,郑一鸣还没有来。和他老在一块儿的郑咏生都来了。郑一鸣怎么会没有来呢?郑芳菲也不好意思问郑咏生啊!
正在郑芳菲纠结要不要问的时候,郑咏生对旁边儿的人说“我说,你们知道郑一鸣干嘛去了吗?”
旁边儿的一个同学说“不知道啊?他干嘛去了,你们不是老在一块儿了吗?”
郑芳菲听到这,赶紧竖起自己的耳朵。自己也好奇呀,自己正想问郑咏生呢,没想到郑咏生自己说了。
郑咏生说“我告诉你们一个特大的消息。郑一鸣要跳级了,你们知道吗?”
一个同学说“跳级,跳什么级呀?”
郑咏生说“就是不在咱们二年级上学了,要去五年级上学。”
另一个同学说“不能吧!他还没有我学习好呢,他还能跳级。”
郑芳菲听到这里,噗嗤一声乐了。郑芳菲心里想,郑一鸣这个差生还想跳级。想什么呢?不过突然间想到,要是真的呢?那郑一鸣岂不是不在这个班了,不和自己同桌了,不知道为什么?心情一下子不好了。
另一边,李校长带着郑健华父子俩来到了老师办公室。找到了五年级二班的班主任郑秋云。要是按辈分的话,郑健华要叫郑秋云姑姑的。不过郑秋云还没有郑健华岁数大。
郑秋云看到李校长他们,说“李校长,健华也来了。你们有什么事吗?”
郑健华叫了声姑。李校长说“郑老师。你还有五年级的试卷吗?你给我找出来一套。”
郑秋云说“这是要干嘛用呀?”
李校长指着郑一鸣说“这孩子想跳级,想去你们五年级,你拿一套卷子考考他,看他有没有这个能力。”
郑秋云愣了一下,心里想,这是郑健华的儿子吧涵!不过觜里说“这是好事儿了。正好,今天我要测试我们班的学生。多了一套卷子,我给拿出来。”
旁边二年级的老师露出不可思议的表情,心里想,这孩子学习也不好啊!竟然还想跳级,想什么呢?
李校长说“好,我要亲自监督他。我答应他,这次考试如果让我满意,我就让他参加你们班的期末考试,期末考试如果能考到前几名,过了年,他就要去你们班上学了。”
郑秋云喜出望外的说“那可是太好了,如果他能做到的话,那咱们学校要出人才了。”
李校长点点头说“你们都去上课吧,我在这里监督他。”这时候,上课后根本就没有闲着的老师。一个班就两个老师。语文和数学。而一二年级就一个老师。语文,数学都是一个老师教。
郑健华这时说“那什么!我在这里没事儿,我就先回去了。”
李校长说“行,回去吧!”
郑健华又对郑一鸣说“儿子,你可得好好的考啊!要不然咱可丢人丢大了。”
郑一鸣说“放心吧,爸!”
等人都走了以后,郑一鸣说“李校长,我可以开始了吗?”
李校长说“开始吧!”
郑一鸣先作的数学卷子,也就应用题,有点儿套路,基本对郑一鸣没有什么难度。不到二十分钟,数学卷子就完成了。
李校长开始还站在郑一鸣身边,等郑一鸣的数学卷子作完,拿着卷子坐在旁边凳子上,心里是很震惊的。心想这下可捡到宝了。
又过了20分钟。语文卷子郑一鸣就差写作文了。作文要求500个字,十分钟应该差不多了。郑一鸣也没有打草稿,直接就开写。
等第一节下课的时候,郑一鸣还差一点没有写完。郑秋云这时候回来了,问李校长“怎么样了?”
李校长说“马上就结束了。”
郑秋云说“这么厉害。”刚说完,郑一鸣停笔。这时数学老师也回来了,和郑秋云开始批改起来。
郑一鸣甩着自己的手脖说“好酸,好疼啊!”
李校长说“没想到你这么厉害,看来过了年了,五年级你上定了。”
郑一鸣说“还希望你李老师多栽培。”
李校长笑着说“你这孩子一点儿也不像你爸,猴精猴精的。”这时所有的老师都回来了。都看着两个老师批改卷子。
十分钟后,两个老师批改完了。除了作文扣掉三分,其他都对。李校长很满意,其他老师们很震惊。
在出了办公室,回到校长室。李校长说“我对你很满意,过了年你可以准备上五年级了。”
郑一鸣说“李校长,麻烦你了,主要是我再上小学已经没什么意义了。”
李校长点点头,表示认同。
郑一鸣说“李校长,你能找到初中的成套的书吗?”
李校长说“你要自学。”
郑一鸣说“是的,先学一下,初中我还想再跳级。”
李校长说“初中你准备上几年?”
郑一鸣说“李校长,您说,明年考完初中。再去考初二升初三的考试,你觉得行不行?”
李校长看了郑一鸣有几分钟,问“你有多大把握?”
郑一鸣说“找到初中的书,我复习一下,问题应该不大。”
李校长说“咱们镇二中的校长是我同学。”
郑一鸣赶紧说“麻烦李老师帮我说一声呗。太麻烦你了。”
李校长笑着说“这些都是小事儿,只要以后你有所成就,不要忘了我们这些老家伙就行了。”
郑一鸣赶紧表态的说“肯定不会忘记您的。”
李校长说“好,我明天去一趟二中给你找一下书,在和二中的校长说说,看看行不行?”
郑一鸣鞠了一个躬说“李老师,谢谢您!”
李校长说“你这孩子太客气了。你先回班里吧!”
郑一鸣说“好的,老师再见。”
出了校长室,郑一鸣心里想,这下自己的初中也绘解决了,简直是太好了。
郑一鸣回到二年级二班,喊了一声报告,老师看到是郑一鸣,说了一声“进来。”
郑一鸣小心翼翼的回到了座位上,老师对他的表现很满意,继续讲课。
而五年级一班和二班,正在考试,讲台上老师说“你们知道吗?就在上一节课,已经有人把语文和数学的卷子,都写完了,而且分数很高。而且我告诉你们,不是咱们五年级的学生,是比你们年级低的学生。你们要是考的不好,不知道你们觉不觉得丢人?”两个老师虽然说的不一样,但是大至的就是这个意思。
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