第22章 日常 (第1/2页)

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刘晓君:“你什么时候跟梓豪这么熟了?”

邓青:“都打了几天的乒乓了，能不熟吗。”

火药味渐渐升起来，赵殷婕笑着打岔:“明天又要历史小测了，你们复习了吗？”

“我复不复习不知道，某人肯定复习了也不会说复习了还会说宿舍里某某某卷的要命。”

这话说得就差指名道姓了。

赵殷婕才爬上床铺，顺口接了一句:“没那必要。”

“搁这儿唱双簧呢？”刘晓君翻了个白眼翻身上床，翻书声音啪啪响。

一宿舍人不知作何反应。

赵殷婕愣了一下，继而安然打开被子，整理好书本，正常的开始准备复习，只道：“心思多放在学习上吧。”

“哟，炫耀自己呢？”

很明显就能感受到刘晓君话里带着的火药味。

当然，点起火的邓青冷哼一声:“赵姐炫没炫耀我们心里都有数，倒是某些人，自己做了反而非把自己装的跟个天赋型选手一样。”

宿舍尴尬起来。

刘晓君:“她没炫耀说什么学习?她以前提过吗？”

“班长，说什么呢？”张梦月有心劝架，打了个哈哈，“赵姐说得也是实话，马上就要高考了，是要——”

“啪！”书本磕在桌面上发出一声巨响，“行，就她好心。”

张梦月一时尴尬，不知所措。

赵殷婕细想，近日有人没做什么让她不开心的事吧？她怎么这么大火气？

邓青：“刘晓君，你犯什么毛病？”

“你们可以八卦，就我八卦不行，不就是看我成绩没她好、没你们好吗？”

赵殷婕一愣，竟是气笑了：“呵，合着就你委屈呗。”

这口气学得半分不差，其余的人只旁观不出声，免得又像张梦月一样吃力不讨好了。

“自己成绩不好，心里不爽快，就听别人随便一句就是炫耀了？那邓青数学比我好，她在我面前说几句就是看不起我数学分数低了？那、那、那什么，萌萌、吴欣悦英语比我好，她们提到英语就是看不起我英语差了？你这什么心理啊？”赵殷婕半倚着枕头，随意地翻开英语书，“那倪静哪门功课都比你好，那岂不是时时刻刻都在向你炫耀了？大姐，高三是很紧张，但没必要这么搞心态吧？”

“我寻思，我也就这么两三次小测成绩比你好点，你这都看不过眼啊？我必须时时刻刻被你压着？我就天生应该比你成绩差？

“拜托，高二分班进来的名单是按成绩排的吧？我是在你前面吧？”

“我承认，你高一进来分数是班级最高。所以，你能、你能一直保持着高分数，别人一点都不能进步？”

“我想着，我这几次小测分数比你高也没在你面前舞过吧？你凭什么觉得我是在炫耀呢？”

一长串的话堵得一宿舍人都惊了。

刘晓君：“嚯，赵殷婕，你可以啊。平时不显山不露水的，我说什么都不反驳，有时候还应和我，现在我这一句话，你回我十句不止，你是早就对我有偏见吧？”

“有偏见你早说啊！我又不是非得赖着你跟你一起走。”

“刘晓君，你闹够了没有?”赵殷婕直起身子，深吸了一口气，“我拿你当朋友，是真心实意对你的。但是，再怎么真心实意也不可能一次次、再而三的忍受你这么闹。人的忍耐是有限度。”

“朋友？原来你是这么定义朋友的。”刘晓君冷笑一声。

邓青插了一句：“陌生人，然后相识，同学、同事，再然后是朋友，再亲近一点是闺蜜，然后是真亲人，这么看，赵殷婕说的也没什么问题啊。”

“行！都是我的错！”刘晓君点头。

闹这么一出大家都没了什么心思，该干嘛干嘛。

赵殷婕凝神细想，终是有些后悔脱口而出的伤人之语，可这尴尬的场面，赵殷婕一时也不知该如何开口道歉。

真的是……

赵殷婕心下叹气。

宿舍里安静下来，反而更加努力的复习了。

有条不紊。

临近十一点半，邓青说了一声便关灯了。

想看书的依然点着台灯，已经疲倦不堪的已经躺下进入梦乡了。

时间很紧，也要休息好才能更拼。

次日一早，赵殷婕起得比往常早了些。

洗漱完毕，打扫完便池，背着包出门了。

6:00到了操场。

她有些不敢去面对争吵后的局面。

不仅仅是尴尬，还带着烦躁和恐惧。

她害怕与人交往。

赵殷婕扶着脑袋仰头看天，只觉得烦闷。

略微清醒了些，拿出书本开始背书。

6:30赵殷婕才去了教室。

进了教室，和刘晓君对上视线，刘晓君冷哼一声。

赵殷婕低着头回了座位。

从桌肚里拿出两包小零食，走到刘晓君桌边:“君君，您大人大量，原谅我一回?”

小零食放在桌面上，刘晓君摆弄了几下:“不要这个。”

赵殷婕:“我那还有香辣锅巴，你吃那个吗？”

刘晓君沉默着点点头，赵殷婕轻笑，跑回座位又跑到她旁边:“呐～”

昨晚的矛盾在这么两包小零食中消散。

倪静点了点赵殷婕的后背，赵殷婕转头。

倪静:“昨天问了，小徐认识。某人呢无对象，专注科学，不怎么和女生聊天。用小徐的话来讲就是就差与世隔绝了。”

赵殷婕挑眉:“问的挺清楚啊。”

“我不了解你们?能无缘无故问谁认不认识某人的?肯定带着目的。”

赵殷婕和刘晓君相视一笑。

在班主任来之前，赵殷婕回座位了。

赵殷婕:“那谁没对象，专注科学，直男。”

邓青:“了解这么快?”

“倪静那朋友高一是他同班同学，据闻没怎么和女生讲过话。”

邓青:“厉害。”

趁着早读铃声响起，赵殷婕收了音开始早读。

“今天，我们来看一下修辞手法，大家把复习资料翻到第135页，先看看……”

语文课是最无聊的复习课，有一半是在底下偷偷看其他科目，有四分之一在睡觉，还有四分之一是随口应付的。

赵殷婕是那个二分之一中的。

赵殷婕翻看的是数学，轻声读题:“已知椭圆c的中心为坐标原点o，焦点在y轴上……Ap\\u003d3pE，求m的取值范围……”

赵殷婕在草稿纸上画了画。

“那么，赵殷婕你来回答一下吧。”

赵殷婕抬头，站起来的时候顺手把习题推进桌肚里，把桌上的书拿起来:“第12题选b，修辞手法用到了拟人、夸张和比喻。在文章第三段当中提到了……就这些。”

语文老师无语，无奈点头:“行，你坐下吧。来，赵殷婕刚刚的回答很正确，我们再来仔细分析一下……”

赵殷婕坐下，翘着二郎腿把习题册拿出来，余光中看见邓青和武萌萌侧着身子给她竖了个大拇指。

赵殷婕轻笑，语文对她来说太简单了。

——也不是太简单了，而是已经无法突破自己的瓶颈再往上走一步了。

继续看数学题。

赵殷婕咬着笔晃了晃脚丫子，有了思路就动笔解题。

“那么，接下来我们看到下一篇文章……”语文老师站到赵殷婕旁边，点了点她的桌面。

赵殷婕抬头看了他一眼，笑了笑，手里的习题册塞进桌肚，把复习资料往后翻了一页。

“……我前些天还布置了让你们来讨论话题的。赵殷婕，你先来?”

赵殷婕:“行啊，当然行，鲍帅。”

全班哄堂大笑，语文老师面上有了些羞涩的红晕:“还取笑我了?快说你的话题！”

赵殷婕拿出压在复习资料下面的作业本:“我阅读过《文化苦旅》，这本书涵盖了很多中国历史……”

“下课时间到了……”

语文老师一向下课准时，踩着下课铃声就走出教室门了。

今天，从前门走到后门，又拐了个弯进到班级:“让赵殷婕过来一下。”

赵殷婕疑惑:“老师，您找我？”

鲍老师带着她边走边说:“我知道你语文素养很好，我这儿有个征文比赛，你看看要不要去。”

“老师，我帮你拿点。”赵殷婕伸手把他怀里的作业本拿了一半过来，“征文，是要写什么内容的?”

“就谈谈社会现实，谈谈人生理想之类的。也挺好下手的，你可以试试。”鲍老师阔步向前，“我记得、记得你——议论文不是特别好，正好，练练手。”