第十一章 异能觉醒课 (第2/2页)
又扫视了一下一些老师,他发现高中老师大多数也都是高段武徒,气息也非常厚重,水平应该都不错。
入学典礼一完,学生们回到了教室,开始了高中生活。
高中第一节课,名为异能觉醒课,是三年高中最重要的课程之一。
这一堂课的存在不仅改变了很多人的一生,也为人类的未来诞生出了无数希望。
一般都是由班主任亲自来上的。
走进教室,班主任便听到了学生们热烈的讨论声,各种议论纷纷,充满期待和焦虑的情绪弥漫在空气中。
班主任只好严肃地讲道:“同学们,上异能觉醒课时一定要安静,不然觉醒失败的概率更大。”
他的话语一出,顿时,班里讨论声就消失掉了,毕竟学生们也明白这节课的重要性。
见安静下来,班主任便把一块光滑的异能觉醒石放到讲桌上问道:“大家都还记得初中学的异能觉醒的知识吧!”他的声音温和而又坚定,仿佛有着无尽的力量。
“记得、记得,觉醒时要集中注意力,然后把自己的意念探入觉醒石内,就可以了。”
学生们齐声回答道,他们的眼神中透露出对未知力量的向往和渴望。
毕竟是尖子班,很快就有学生回答出来了。
“很好,下面同学们就根据学号顺序一一上来觉醒。”班主任微笑着点头,鼓励着学生们,他的目光充满了期待和骄傲。
随后,一个个学生便激动地走了上去,开始幻想起来自己觉醒异能后的场景。
他们小心翼翼地触摸着觉醒石,闭上眼睛,全身心地投入到自己的意念探索中。
有的学生紧紧握住觉醒石,额头上渗出了细密的汗珠,有的学生闭目凝神,脸上写满了期待与紧张。
但现实总是残酷的,从始至终,觉醒石都未亮起过一丝光芒。学生们的脸上逐渐浮现出失望和沮丧的表情,他们的肩膀耷拉下来,仿佛失去了所有的希望。
陈宇也上去了,他已经觉醒过了,所以异能觉醒石自然啥反应也没有。
通过这节课,他深深体会到了异能的神奇和珍贵,也明白了系统对自己的重要性。
班主任望着失落的学生们,心中充满了无奈。他知道,这些都是渴望改变世界的年轻人,但异能本就稀有。