第133章 知识要融会贯通 (第1/2页)
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第133章 知识要融会贯通
赵新这时候的语气也严肃了不少。“我不是经营者,和你没有直接竞争关系。我也没有损人利己,和你没有间接竞争关系。”
“当然,你们肯定会搬出大批的案例与学术问题,想办法把我套到这竞争关系之中,这一点上,如果还有必要,后续让双方律师谈吧。”
“我现在要说的是,谁说我扔的就是你们的产品了?”
他故意看了一眼陶奋,然后才道,“你们说了,这是你们工程师的判断,还有大量证明。”
“但是,我现在怀疑的是,你们的工程师,是学理工的,还是专业敲键盘的专家?”
陶奋被他说得一愣,总觉得事情有些不太对劲儿。
说实话,他知道,他们的工程师,特别是那个设计总监,更善于量皮尺,是原来从一个汽车企业挖过来的。
是不是学理工的,他还真拿不准了。
赵新也没管别人的反应,自顾自地说道,“不过没关系,我现在就让你们看看,理工男的思路是什么样的。”
说着,他从自己随身的包里,甩出来几张照片,一一排在桌上。
冯清表情同样什么变化,陈喆和律师看完,却都眉头微皱。
那几张照片,是从视频之中截出来的,多数是平板电脑的局部和部分。
这时候把这拿出来……
在人家的工程师和律师面才,只怕更容易给人家增加证据吧……
另外,陈喆知道,当时赵新去拍摄时,确实是带了奇才平板的。
事前,他和律师也看了很多遍,基本上认定赵新扔的,确实就是奇才的平板。
陶奋不说话,眼中疑虑却是慢慢淡去,反而现出隐约的得意。
奇才平板的样子,他太熟悉了。
要是这几张照片不是奇才的,那他敢把这照片吃了!
赵新这时,又从包里拿出了两样东西:尺子和铅笔。
他的语气不紧不慢,就像是要开始讲课一般,“老师常说,知识要融会贯通。”
“在我的视频之中,为了突出学习的气氛,设置了很多科学的场景。”
“比如,在这个平板最开始拿起来的时候。他其实是放在一个三角板上,底边与三角板的一条边平齐,另外有一个角,与另一条边刚刚好相接。”
“在三角板上,有刻度,但是因为画面关系,不全,无法直接读出它的尺寸。”
“所以我们需要找到参照。”
他一边说,一边在照片上画出了图形。
“可能你们要说了,这不全的画面,靠大致比例来计算,不准。常规的说法是对的,但是在我这视频中,你们说的不准。”
“主画面之中不全,但是边上是全的。”
“画面的这里,有一面竖直的镜子。从这个角度,刚刚好可以看出这条边的读数,摆得很准,25厘米。”
“下面,我们需要去计算另一条边的长度。”
“但是,另一条边是悬空的,没有刻度了。怎么办?”
“很简单,三角函数。我们只需要确定这个三角板的形状即可。”
“因为三角板的尖角也不在视频之内,所以,”
“还是要用到这镜子。”
“三角板有一条边,与镜子相接了。你们还记得吗?平面镜成像,正立、等大、对称、左右相反。由此判断,镜面是三角板另一条边物与像的成角的平分线。”
“将这个角补全,可以分析到,这是一个30度的角。使用可见的刻度,乘以tan30°,便可以算出平板电脑另一条边长,大概是17.4厘米。”
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