第34章 发明日常生活用品 (第2/2页)

很快，我就思考好了下一个完美的计划，这个完美的计划就是研究大自然的植物，看看哪些植物最有健康，却能够帮助同学们学习，提高智力，提高记忆力，哪些植物可以用来作为主食？每天都吃那种植物，而且还有要寻找让同学们非常舒爽的植物。

这个完美的计划总结一下就是研究厨艺，我相信全宇宙有很多种植物都非常的神奇，需要我们一一的探索与研究，相信厨艺也非常的神奇。

今天我就要来探索一下厨艺究竟有多么的神奇，我走出了这所教学楼，来到了大自然当中，我又启动我大脑能够分身的功能，把我的每一个分身分布到了全宇宙的每颗星球的我划分好的地表上面。

现在我开始给大家颁布任务了，很快，我就给大家颁布好了任务，大家按照我的命令去执行着，寻找着哪些植物能够提高同学们的记忆力？哪些植物能够提高同学们的智力？哪些植物最有健康？哪些植物可以用来作为主食？我们都会对植物进行一一的研究与探索，相信我们一定会发现未知的奥秘，一定会让这片宇宙的厨艺非常的神奇。

我开始对我划分的这块地表上面的植物进行研究了，首先，我对一些蔬菜进行研究，我品尝着各种蔬菜，有的蔬菜吃下去非常的舒爽，我就是要研究他们的作用，看看他们究竟有多么的神奇？

我开始对一颗植物进行研究，很快，我就知道了这种植物的作用，这种植物能够提高记忆力，吃了这种植物，记忆力非常好，我已经把这种植物标记为同学们平常要吃的主食了，我会收集这种植物的种子，撒在地表上面，让它多多的生长出来，这种植物不仅能够提高记忆力，而且非常的神奇。

只要这种植物触碰到水源，这种植物就会化成汤，我喝了一口这种汤，味道非常的棒，这种植物我已经标记成了同学们每天必吃的营养品，每天必须喝的汤。

我又继续寻找着下一种植物，对下一种食物进行研究与探索，我相信还有更神奇的植物等待着我去发现，很快，我又品尝到了一种植物，这种植物能够提高我们的智力，能让人变得更加聪明，我知道聪明是靠人类学习而所变的更加聪明，这种植物对所有生命的帮助就是，吃了这种植物记忆力会非常的棒，而且大脑记东西会非常的好记，轻易而举就能够记下来，不用再去死记硬背，就比如说看一遍书，就能够把这遍书上面的所有内容记下来。

我觉得这种植物真的太神奇了，我的心情非常开心，我现在要研究它的神奇之处，看看他究竟有什么神奇之处？

我用心的研究着，我相信有些植物和另一种植物混合过后，就一定会发生奇迹，发生神奇的事情，我采用了旁边的植物和这颗植物进行混合。

果不其然，神奇的事情发生了，这颗植物变成了非常好看的造型，我从来没有见过这种造型，我尝了尝味道，发现味道也改变了，味道比原来好吃十倍，而且我的记忆力也提高了，我变得更加聪明了，这种植物既神奇又非常有营养，又能够提高我们的记忆力和智力，找到了这种植物，我真的太开心了。

我把这两种植物都标记了下来，我要采集它们的种子，把这些种子种在地表上面，这两种植物也是同学们和所有生命每天必须吃的营养品。