第120章 假装欣赏欣赏一瓶花 (第1/2页)
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等罗恩回到休息室已经很晚了,珀西还在等他们,看到罗恩回来就来问他和老师说了什么,不会又闯祸了吧。
罗恩什么都没有说,看到珀西,他好像想到了什么,苍白颓废的脸上突然就笑了起来。
在小矮星彼得当他宠物前,一直都是珀西的宠物。并且陪了他整整四年多。
比自己多了一年,不,是一年半,自己这上半个学期还没上完呢。
看着罗恩莫名的笑容,珀西明显感觉到了不对劲,但又说不出哪里不对劲。
一直到罗恩回到他的寝室,他都没有说半句话。
珀西想到哈利之前的样子,觉得罗恩可能也遇到了哈利一样的挫折。
要不要将这件事告诉妈妈呢?自己可不适合安慰人。或许弗雷德和乔治也可以。
事情慢慢进入了正轨,斯内普教授回来了,并且加快了学习的过程。现在三年级一节课能听到六个章节的知识。
不过能不能听得懂就不一定了。
反正高尔和克拉布听不懂。
手里的笔记从来都没有停过,虽然下课后斯内普还会把笔记打印给他们,但还是要抄到书上面的。
斯内普在回来的一个星期后就被邓布利多叫去了校长室,并且告诉了邓布利多自己那三个孩子的事情。
邓布利多当时看他的眼神就不对劲了,这孩子放着很危险啊,还好他老早就把他招到了学校,要是放着不管的话,也不知道斯内普会不会再做几个这样的实验品。
以及,既然有思考的能力,也能变成人。
那为什么不让他们上学呢?
斯内普听到邓布利多这句话的时候,他的第一反应是拒绝。
上学多累啊,自己的孩子自己养着就好了,再说了,这些孩子也不是人啊,能用魔杖吗?
而且,等上了社会,这些孩子也不一定能用得上那些魔法,这不白学了?
斯内普不愿意将孩子们送到学校上课,他自己上课那会可努力了,也可难受了。
普通人和有天赋的人是不一样的,他小学的时候一个朋友也没有,初中也是。
因为思维不同,想的事情不同,所以经常被排挤,被忽略。
别的男生一堆一堆的,就他一直是一个人。
直到高中,他才找到同类。
智商和三观思维不同就算了。
利扎尔那三个孩子和普通孩子能一样吗?人家根本就不是一个物种!
普通学生见到老鼠,那是大喊,大叫,大打出手。
利扎尔看到老鼠,目不斜视忽略它。
萨曼莎看到老鼠,那是免费的饭。
福斯看到老鼠,那是一顿天翻地覆,将休息室掀翻也要找到那只老鼠。还得用嘴叼着,然后送到萨曼莎那里。
因为他不吃。
这让其他学生怎么看自己的孩子们?这让自己的孩子们怎么想??
他们可能会被说成怪胎,天生的怪人。这些词不仔细想都知道是贬义词。
自己的孩子好好的,都长这么大了,为什么还要经历被人骂的过程??
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