第16章 洪茜的期中考试 (第1/2页)
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在十月的最后一天,期中考试也如期而至。
因为从五年级开始新增了英语课,所以考试也由以前的语数,变成了语数英。上午先进行60分钟的英语测试,然后是时长90分钟的语文考试。下午就则是时长90分钟的数学了。
如果要给学习氛围排个序,那肯定是考试前的这一小段时间了,都忙着在临时抱佛脚。这不,马上就是英语测试,教室里正响起阵阵的“李雷and韩梅梅”。
果然,人类的悲欢并不相通。初学级的英语测试,对我来说就像张飞吃豆芽。但是对班上大部分同学来说,好像英语这门学科并不友好。同桌的小汪同学,考完英语后,趴在桌上连语文书都翻的无精打采。
“完了完了,英语测试好难啊”,汪薇趴在桌上,耷拉着眼帘,冲我嘟囔着。
“是挺难的,我估计班里同学都考的不怎么好”。我很是赞同的附和她说道。关键马上就要语文考试了,不想打击她,免得影响她语文考试的发挥。
听我这样说,她明显心情好了不少。不患寡而患不均,大家要是都考的不好,她好像也能接受。
下午最后一堂课的下课铃响起,也代表着最后一科数学考试的结束。
五年级的考试,对于我来说,也没有什么难度可讲,大概率英语和数学满分,语文可能作文会扣一二分这样的。毕竟,作文要求相对三四年级会高不少。
由于考试,老师们都忙着批改试卷。晚自习也就变成了真正的自习,连坐堂老师和巡视的值日老师都没有了。纪律也就一言难尽了,此时的教室,就像蜂巢一般,嗡嗡作响。
今天的值日干部,嗓子都快喊冒烟了,也没有什么效果。实在无奈的她,只能求助似的看向我。面对刚经历过紧张考试的同学,我并不想耍“班长威风”,只说了一句“尽量都把声音小一点儿,不要影响到别的同学了”。与其强硬的制止,不如换一个更温和,大家也更能接受的说法。
嗡嗡作响的蜂巢,顿时变回了窃窃私语的教室,也有不少同学由讲话变成了递纸条。可能是这句话起了作用,也或者是源于来自班长的压迫。这都不重要,只要有效果。
小汪同学还是一如既往,这会儿无所事事安静的画着画。这个时期的她,并没有爆发出学痴属性。她似有很着强的原则一般,课堂上,从来不会打扰到别人,也不会理睬别人的打扰。而我,照旧拼读着英语词汇。
五六年级,因为各有三个班,所以不止公布班级里的成绩,还有年级成绩排名。老师们批改的效率很快,考完的第二天也就是周五,中午时分成绩表格就打印了出来。两张表格贴在黑板旁的墙壁上。一张班级的排名表格,显示着各科成绩。一张年级排名,也是按名次从上至下,只显示了总分和排名。
本来,我也比较好奇的,可看着挤满的人群,我还是决定等晚一点再看。
看着刚挤出来的洪茜,一下哭丧着脸,一下又显得比较高兴,我一阵纳闷,这是又开始练习川剧变脸了?
洪茜一屁股坐在汪薇的课桌旁,愁眉苦脸的对着我说“完了完了,晚上放学死定了”。
“考的很差?”,我不太确定的问。
“是啊,晚上要被我爸骂死了”,洪茜一阵长吁短嘘的说着。
不会呀,这丫头看着也不笨,以前考试成绩都算是名列前茅的。这才刚进入五年级二个月,就变这么差了?
“那你看到我的没有?”看洪茜这样,我对自己的成绩也有点好奇了。
“你好厉害,都是满分,是班里和年级第一名呢”,刚还长吁短嘘叹着气的洪茜,这一下却显得颇为兴奋。看来,川剧功底并没有被落下。
听到这个成绩,还是有点意外的,看来批改语文试卷的老师,抬爱了一手,并没有在作文部分扣上一两分。但,随之而来的则是兴喜。前世的小学阶段,我应当还是热衷于疯赶打闹的那一批人,成绩自然不会有现在这么出众。好的成绩不仅是对于我努力内卷的认可,也是安抚爸妈的一味良药。
看到汪薇过来了,洪茜站了起来,准备回自己的座位去。我立马拉了拉她的衣袖,“下午试卷发了,晚饭后早点来教室,我帮你看看。”由于座次排的较远了,有点忽视了这丫头,我还是决定把她扳正回来。
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