第27章 教育学生显水平 县级评先或殊荣 (第1/2页)
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一阵秋风,一场秋雨,校园里的梧桐树叶荡荡悠悠地落了下来。秋季开学了。青山当上了三年级二班的班主任,和三年级一班的班主任陈老师搭档教课。陈老师教这两个班的数学课,青山教这两个班的语文课。工作关系,他两个走得比较近,但教育方法各异。一个唱黑脸,一个唱红脸,杀猪杀屁股一个人一个杀法。
青山把学生当成小弟弟小妹妹看待,管理方面该严肃时绝对不含糊,学生有错误,他动之以情,晓之以理,让学生主动认错,口服心服;生活上他就是一个孩子王,大哥哥,课余,给学生一起打球、跳绳、踢毽子、打陀螺、叨鸡、丢手绢,跟大家一起谈天论地讲故事;授课采用启发式、讨论式、换位式(学生当老师,老师当学生)等多种形式灵活教学,着重“授人以渔”。反对那种填鸭式,赶鸭子上架式的教学方法。
是日,青山正在办公室改作业,忽听到隔壁教室外有人哭泣,他走出办公室看见是三年级的学生华强。他上衣的表面已被淅沥沥的毛毛秋雨淋湿。青山连忙把他叫到办公室细问其故。华强哭着说:“我今天迟到了,陈老师罚我交出四毛钱,不然就不让进教室。我手里的钱不够,又不敢回家要。”。说着眼泪又掉了下来。青山对这种体罚的教育方法很不赞成,他心疼地说:“华强别哭擦擦泪,陈老师的出发点是对的,咱班的学生如果都像你一样,每天都迟到的话,老师还怎么上课呢?”华强默不作声的听着。“你的衣服湿透了没有?”青山关心的问。“没有。” 青山不想强行让华强进教室,否则会与陈老师闹不愉快。于是,青山又问:“华强,老实说,你手里现在有多少钱?” “我有两毛钱。” 青山从上衣口袋里掏出两毛钱递给了华强,并交代说:“记住,别说是我给你的。”华强此时不知道该说什么好,用右手擦了擦眼泪便转身走了……从此,华强再也没有迟到过。
一天中午下课,青山叫陈老师一起去吃饭,看见陈老师正在修理唐恒和郝东俩个男生。青山发现唐恒和郝东的脸上用红蓝墨水涂得像斑马屁股,差点没笑出声。
陈老师严肃的问道:“你们俩个谁先动手抹的?”
郝东指着唐恒说:“是他!他先抹我的。”
唐恒哼了一声,用眼睛狠狠的瞪了一下郝东。
陈老师接着说:“那好,郝东你用手打唐恒的脸五十下!”
郝东愣怔在那里不敢伸手打。陈老师不耐烦厉声命令唐恒:“你打郝东!”
唐恒毫不犹豫的伸出小手就朝郝东的脸打去。刚打几下,陈老师突然叫停。马上命令郝东以同样的方式收拾唐恒。这时郝东觉得吃了亏,心想:咱俩还是一个村的,太不够哥们义气了。于是这才毫不含糊的用右手回敬了唐恒。
看到陈老师这种老私塾先生式教育方法,家长式、法西斯式的作风,青山很是生气,真想马上教训陈老师一顿,但又感觉当着学生的面这样做无疑是打陈的脸,也会助纣为虐……
青山正在想对策的时候,陈老师又发话了:“你俩既然都不要脸了,那你们就用手打自己的脸五十下!”然后用严厉的目光看着他们用手一指说:“开始!”唐恒和郝东无奈之下只好用自己的手打自己的脸。刚打了五下陈老师突然喊停:“你们这样打不对,应当是左一耳巴子,右一耳巴子。左手打左脸,右手打右脸交替进行不然不公平,你们的脸会生气的。” 解释完后就命令他们开始。于是,唐恒和郝东便乖乖的按指令开始公平的搧脸。青山这时很心疼学生实在忍无可忍,急中生智地喊:“陈老师,校长有急事找你。”
这招真灵,陈老师马上出来了。青山把陈老师拉到一边说:“该吃饭了,你这么一生气对胃不好,消消气,咱们吃饭去。”
“好吧,你头前走,我给他俩叮嘱两句马上过去。青山怕陈老师再出体罚学生的新招,没马上走。
陈老师板着脸说:“你们俩回去吧,但不准洗脸!”
带着张花脸回家准挨打!听陈老师这样一说,郝东默不作声,而唐恒却咧嘴大哭,就是不愿意回家。见此情景,陈老师硬是把唐恒抱上停在办公室门口西侧青山的自行车上。青山在前面推着,陈老师摁着趴在后座上的唐恒,郝东默不作声的跟在后面…… 唐恒趴在自行车后座上又哭又蹬想往下滑,他实在害怕回家挨打。然而却被陈老师用力紧紧的摁着!实在是无可奈何!青山推着唐恒心里在盘算着该如何尽快了结此事。忽然,青山严肃的对唐恒说“唐恒,你以后还捣乱课堂不?”唐恒边哭边说:“一定不捣乱!” “你以后要好好学习,好好听陈老师的话!”唐恒连声说:“一定,一定!” 青山笑着向数学老师递了个眼色,然后对唐恒说:“那好,你下来到路边的小水沟里洗洗脸回家去吧!”他家就在学校北边半里多地的地方。青山又用手示意呆呆站在一旁的郝东去小水沟里把脸洗洗……目送他们,青山长长的出了一口气。
不久,学校三年级一班和二班出现了学生和学生家长要求转班的现象。个别学生家长要求把孩子从李老师的二班转到陈老师的一班,理由是二班老师不像个老师,光领着孩子玩,倒像个孩子头儿,把学生带坏了,一班老师管得严,学生规规矩矩,严师出高徒,但学生死活不愿意。陈老师班有部分学生要求转到李老师的三年级二班。理由是李老师教育方法得当,没有压抑感,轻轻松松就学到了东西。校方为了维持正常的教学秩序,没有答应家长和学生转班的要求。
期末考试结果李老师三年级二班学生平均分数比一班高出十分。陈老师不服气,教导主任也认为是一个偶然的现象。于是就组织教师互相听课,学生评教,等活动,结果学校领导和教师都认为李老师教学略高一筹。
教务长也是个新派人物,针对教师的师德和教学方法在全体教师的大会上做了《教师怎样为人师表,当好人类灵魂的工程师,润物细无声的》的工作报告。校长讲得声情并茂,淋漓酣畅,一嘴白沫,无暇喝水;众教师听得全神贯注,群情振奋,触及灵魂。校长及班子成员决定趁热打铁,要求会后分组讨论。
此后陈老师再也没有体罚过学生。
一个周日的早晨,日丽风柔。花喜鹊登枝亮起了歌喉。青山照例起来跑步,好山、好水、好空气,他心里分外愉悦。路上碰见了学校的教务长,告诉青山他被选上了全县教育系统的先进教育工作者,8月9日到县里开表彰会,要写材料,交一寸免冠照片三张。听到这个消息,青山马上转身跑回去给爱人报喜。
田园在厨房做饭,粘了两手面粉,他搂着爱人的肩膀温柔地亲了两下,怕大动作和骤然间的喜讯动了了身怀六甲爱人的胎气。但又抑制不住内心的喜悦,凑近爱人的耳朵轻声细语地说:“确切的消息,我被评为全县先进教育工作者了。还要填表贴照片。”
“我给你理个发吧!好好收拾收拾照个相。”田园高兴地说。
“是得好好理个发,我要成为“县级”灵魂的工程师了,我还是到县里找个高级理发师理吧!”
“你平时不都是我给你理发吗?你每次都说好!好!夫人的手艺真高。”
“那是鼓励你,也是为了省钱省时间,再说,你的手温润软香,你不断地爱抚我的头,那是一种最大的享受。”
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