第61章 帮我穿鞋 (第2/2页)

话音落下，贵气十足的宾利停靠在路边。

白木棉点头：

“我只有一个好朋友。”

说罢，小富婆坐上车，两人挥手道别。

在最后一刻，杨曙看到她的心声：

【哥，我都知道。】

“我嘞个豆，小富婆不会在扮傻吧？”

莫非我才是猎物？

杨曙摇头，应该是自己意识过剩了，小富婆把情商的加点都给了智商，那种事情不可能。

……

第二天，两人照常相约图书馆，开始最后的高考冲刺。

在白木棉的帮助下，杨曙的物理、数学成绩进步极大，分别提升三十余分，两科成绩与班第一的林安不分伯仲——就差几分就能拿满。

就连唯分数论、极其痛恶早恋的老焦，也因杨曙进步巨大，给他狂开绿灯，一次次打破原则。

而在后续的口语练习中，杨曙发现‘社交效率提升’这项buff，竟能起到辅学作用。

社交效率，本质是交涉双方互换意见，理解彼此，然后达成目标的过程。

口语练习同样先交换意见，但重点在于理解交谈内容，然后达成掌握语感的目标。

“杨曙同学，凭直觉做一套英语卷吧。”

“凭直觉？”

“嗯，读完题干后，凭直觉选择答案，不要修改。”

白木棉认真且清冷道：

“语感做题很准的。”

“行，我试试。”

半小时后，杨曙完成单选题，然后对照答案……

“准确率竟然有60%？”

这些题目都是看一眼就动笔，每道题的作答时间不超过五秒，和瞎蒙没多大区别……

“这是语感，”白木棉说，“但毕竟是感觉，无法保证准确率，所以只能用在不会的题目上。”

杨曙当然明白，开始更加努力的培养语感。

三四天过去后，白木棉忽然问道：

“杨曙同学，你好像很少学语文，作文也没有练习过。”

“语文是强项，没问题的。”

杨曙很是自信。

语文和其他学科不太相同，是最吃“积累”的一门课程，也是做题技巧大于练习的一科。

因此，杨曙对语文的投入较少，毕竟真的很难提分。

但有一张王牌，足够让他有恃无恐。

——17年的作文题目，选择三个我国关键词。

高考作文题目，从来都是六月的热门话题，虽然过耳即忘，记不清每一年的题目，但自己的那一届肯定记得。

至于其他高考题……想不起来，真的想不起来。

白木棉选择相信他：

“行，厉害，继续做题吧。”

……

六月七日，上午八点半。

考生们陆续进场，怀揣着紧张与兴奋，等待考试开始。

九点整，考官下达动笔口令，考场一片沙沙的翻页声。

杨曙第一时间查看作文题目，而后会心一笑。

果然是关键词。

那么现在，该清算了。

填写完考生信息，杨曙阅读题干，逐渐进入学习状态，思维效率提升400%，周遭干扰全部消失。

笔尖落在刚出阁的答题卡上，将它无瑕的躯体破瓜，浓厚的墨斑沾满全身，多半个月后将孕育出喜人的分数。

此时此刻，杨曙头脑前所未有的清晰，状态达到巅峰，仿佛孔子神降。

我踏马写写写！