第31章 要把学生送进大学 (第1/2页)

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同一时间，被杨烨和梁伊人讨论的班主任，此时正坐在新部高一的办公室里。

这也是新部目前唯一的办公室。

两位即将成为新部文科二班、理科三班的班主任齐聚一堂。

“小江啊，刚出校门就要当班主任，当真是长江后浪推前浪啊。”一位头发花白的老者和旁边的年轻人聊着天。

老人虽老，却精神矍铄，举手投足间透出一股温文尔雅、清新俊逸的气质，让人如沐春风。

“叶老前辈，您老可就别笑话我了。”被老者称作小江的年轻人回道，“我现在正发愁呢！我要带的文科二班，可真是卧虎藏龙，八仙过海啊！”

“要不，您老帮我掌掌眼？也帮我参谋参谋，出出主意？”

被叫做小江的年轻人名叫江风，江城本地人，京城大学本硕连读，最近又刚拿了文学博士学位，妥妥的高材生。

因为江家和白家是世交，而且江风毕业后也想回家乡发展，于是得知消息的白山兴校长就软磨硬泡地把他给拐来了。

直接让他做了新部高一的班主任！

江风是又激动又发愁啊。

被尊称叶老的老者名叫叶泰然，是省一级名师，临近退休，想回江城养老，恰巧白校长找来，天时地利人和，这才同意来二中任教。

“行，那我就倚老卖老一回，若是说错了，小江你可别笑话我老头子啊！”

“那哪能呢！先在这多谢叶老指点小辈了！”江风大喜。

叶泰然笑笑，然后接过了江风递过来的文科二班学生信息表。

这个信息表不仅包含着进入新部时的成绩，还包括着中考成绩以及上学期的期末成绩。

最特别的是，这次特意加上了这些学生之前各个班主任的简要评语。

也算是白山兴校长对江风的照顾了，方便他更好地开展工作，熟悉学生。

叶泰然一边凝神着看着信息表，一边传授着自己几十年的带班经验。

“小江啊，你觉得班主任最大的作用是什么？”

江风不假思索地道：

“服务学生，督促学生，处理好班级日常事务，做好学校和家长的及时沟通？”

叶老忍俊不禁地笑了起来，看着有点可爱的江风，忍不住地拍了拍腿道：

“别说这些官话了，我来告诉你吧，高中班主任最大的作用是什么——那就是要帮助学生考上大学！”

“这是最紧迫的，也是最现实的，更是最重要的。”

江风前面是有意在活跃气氛，但是现在是真的有些吃惊了。

但他毕竟不笨，仔细一思考，便想明白了其中的关键，赶忙对叶老谢道。

“谢谢叶老，这个观点我还从来没想到过！”

叶泰然却摇头笑了笑，继续看起了信息表。

“目标明确了，要把他们送进大学，那接下来就是怎么办的问题了。”叶老沉吟着，慢慢地说道，“你带的是尖子班，单单把这些同学送进大学自然是不够的，你的任务是要把他们送到理想的大学！”

叶泰然抬头，望向江风，拍了拍小伙子的肩膀。