第26章 学校体育课改成武术课 (第1/2页)

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龙飞把文武小学体育课改为武术课 办公室龙飞是文武小学校长和老师们开会对话 老师们都同意

龙飞：“各位老师，大家好！今天召集大家来开会，主要是想和大家商量一件事情。”

老师们：“校长，有什么事情您说吧。”

龙飞：“是这样的，我想把文武小学的体育课改为武术课。”

老师们：“啊？校长，为什么要把体育课改为武术课呢？”

龙飞：“大家都知道，文武小学旁就是我的武馆龙武馆，我是一名武术爱好者，也有一定的武术功底。我觉得武术不仅可以强身健体，还可以培养孩子们的意志品质和自信心。而且，我们景田村是武术之乡，有着悠久的武术传统。我们应该把这种传统传承下去，让更多的孩子了解和学习武术。”

老师们：“校长，您说得有道理。但是，我们学校的体育课一直都是按照教育部的课程标准来安排的，如果要改为武术课，会不会影响孩子们的文化学习呢？”

龙飞：“这个问题我也考虑过。我觉得我们可以把武术课和文化学习结合起来，让孩子们在学习武术的同时，也能提高自己的文化素养。比如，我们可以在武术课上教孩子们一些古诗词、成语典故、历史故事等等，让孩子们在锻炼身体的同时，也能学到一些有用的知识。”

老师们：“校长，您的想法很有创意。但是，我们学校的老师们都没有武术专业的背景，怎么能教好武术课呢？”

龙飞：“这个问题我也考虑过。我觉得我们可以邀请一些专业的武术教练来给孩子们上课，或者组织老师们去参加一些武术培训，提高自己的武术水平。同时，我也会尽力给大家提供一些帮助和指导。”

老师们：“校长，您真是太有信心了。如果您能把文武小学的武术课办好，那将是我们景田村的一件大事，也是我们景田村的骄傲。”

龙飞：“谢谢大家的支持和鼓励。我相信，只要我们齐心协力，就一定能够把文武小学的武术课办好。”

赵洁：“老公，你真的打算把龙武馆合并到文武小学里吗？”

龙飞：“是的，我觉得这样可以更好地传承和发扬我们的武术文化。”

赵洁：“可是，这样做会不会影响到我们的生活？我们现在已经很忙了，还要照顾文武小学的事情。”

龙飞：“我知道你很担心，但是我觉得这是一件很有意义的事情。我们可以一起努力，把文武小学办得更好。”

赵洁：“那你有没有想过找谁来担任文武小学的教练大师呢？”

龙飞：“我已经想好了，我想请方林来担任文武小学的教练大师。”

赵洁：“方林？他不是你的师兄吗？他的武术水平怎么样？”

龙飞：“方林的武术水平非常高，他曾经获得过全国武术比赛的冠军。而且他也有丰富的教学经验，我相信他一定能够胜任这个职位。”

赵洁：“那好吧，既然你已经决定了，我就支持你吧。不过，我们要怎么和方林谈呢？”

龙飞：“我已经和方林谈过了，他也非常愿意在文武小学担任教练大师。”

赵洁：“那太好了，我们可以一起商量一下具体的细节。”

龙飞：“好的，我们可以先制定一个计划，然后再逐步实施。”

赵洁：“老公，我相信你一定能够把文武小学办得更好。”

龙飞：“谢谢你的支持，我会努力的。”

村长：“这学校办得真是好啊！孩子们有了新的希望。”

村支书：“是啊，多亏了龙飞校长和方林教练，他们为景田村的孩子们带来了新的希望。”

校长龙飞：“这都是我们应该做的。我们希望通过武术教育，让孩子们不仅能够强身健体，还能够培养他们的品德和自信心。”

方林：“我也很荣幸能够参与到这个项目中来。看到孩子们认真学习的样子，我觉得自己的工作非常有意义。”

村长：“我们景田村一直以来都很重视教育，但是由于条件限制，我们的教育资源一直比较匮乏。现在有了文武小学，我们的孩子们终于能够接受到更好的教育了。”

村支书：“是啊，我相信在龙飞校长和方林教练的带领下，文武小学一定会越办越好，为我们景田村的孩子们带来更多的机会和希望。”

校长龙飞：“我们也希望能够得到大家的支持和帮助，一起把文武小学办得更好。”

村长：“当然，我们一定会全力支持文武小学的发展。如果有什么需要我们帮忙的地方，尽管说。”

村支书：“对了，龙飞校长，我听说你们文武小学还计划开设一些英文课，是吗？”

校长龙飞：“是的，我们希望能够让孩子们在接受武术教育的同时，也能够接受到全面的文化教育。除了语文、数学、又添加了英语等课程，让孩子们在文武方面都能够得到全面的发展。”

村支书：“这个想法非常好！我们景田村的孩子们需要全面的发展，不能只注重武术教育。我相信你们一定能够把文武小学办得更好。”

校长龙飞：“谢谢大家的支持和鼓励。我们会继续努力，为景田村的孩子们带来更好的教育。”

方林：“孩子们，你们要好好学习，将来成为有用的人才，为家乡的发展做出贡献。”

孩子们异口同声地回答：“是！”

村长、村支书和校长龙飞看着孩子们，脸上露出了欣慰的笑容。他们知道，文武小学的开办为景田村的孩子们带来了新的希望，也为景田村的未来发展奠定了坚实的基础。