第107章 薄景致的教学生涯 (第2/2页)

三道听力题念完，薄景致轻轻地松了口气，她感觉自己的喉咙有些干涩。喝完水后，薄景致感觉喉咙的干涩感缓解了不少。她放下杯子，目光再次扫过整个教室。孩子们都埋头认真答题，笔尖在纸上发出沙沙的声响，仿佛是一首美妙的交响曲。考场里充满了紧张而严肃的气氛，但薄景致知道，这种紧张是正向的，是孩子们对知识的渴望和对未来的期待。

她轻轻走到教室后面，开始巡视着每一个孩子的答题情况。每当她发现哪个孩子遇到难题时，她都会走过去，低声地给予提示和引导。她的声音柔和而充满耐心，就像是一位慈母在安慰和鼓励自己的孩子。

时间在一分一秒地过去，教室里的气氛变得越来越紧张。但薄景致始终保持冷静和专注，她知道自己的任务就是要确保考试的顺利进行，以及每一个孩子都能发挥出自己的最佳水平。

当铃声响起，标志着考试结束的时间到了。薄景致走回讲台前，微笑着对孩子们说：“好了，同学们，考试结束了。大家做得都很棒，我为你们感到骄傲。现在请把试卷交上来，大家可以下课了。”

孩子们纷纷交上试卷，他们的脸上都带着一丝轻松和满足。薄景致接过试卷，心中默默为每一个孩子祈祷，希望他们都能取得好成绩，为自己的未来打下坚实的基础。

第二节课的钟声如同乐曲中的过渡乐句，轻巧而富有节奏感。薄景致拿起粉笔，转身面对充满期待的学生们，开始了新一节课的教学。

“今天我们要学习的是第二单元的部分单词和语句。”薄景致的声音温和而清晰，仿佛每一句话都带着知识的力量。她一边讲解，一边用粉笔在黑板上书写着，每一个字母都精确到位，如同一幅精致的画卷。

她的教学方式独特而富有创意。她不仅会详细解释每个单词的意思和用法，还会通过举例、造句等方式，帮助学生们更好地理解和记忆。她的话语中充满了激情，她的眼神中闪烁着对知识的热爱和追求。

学生们被她的热情所感染，他们全神贯注地听着，不时地举手发问，或者埋头认真地记笔记。课堂氛围既严肃又活泼，仿佛一场知识的盛宴正在上演。

布置完作业后，薄景致轻轻敲了敲黑板，提醒学生们注意记录。她的话语中透露出对学生们的信任和期待：“这些作业都是对你们今天所学内容的巩固和提升，希望大家能够认真对待，我们下节课再见。”

随着下课铃声的响起，薄景致结束了她的授课。她收拾起教具和资料，把它们整齐地放回讲台下的抽屉里。然后，她拿起自己的手提包，轻轻走出了教室。

回到休息室，薄景致感到一阵轻松和满足。她坐在沙发上，端起一杯热水，享受着这片刻的宁静和舒适。她知道，这节课虽然结束了，但她的教育之路仍在继续。她会继续努力，用她的知识和爱心去影响和启迪更多的学生。

在她的心中，教师不仅仅是一种职业，更是一种使命和责任。她相信，每一个学生都有无限的潜力和可能性，只要用心去引导和教育，他们都能够成为有用之才，为社会做出贡献。

休息片刻后，薄景致的精神焕发，她重新坐回到办公桌前，继续投入到批改试卷的工作中。

她拿起红笔，目光专注地审阅着每一份试卷。她的笔下流畅而迅速，每一个批注都准确而中肯。她不仅关注学生的答案是否正确，还注重他们的解题思路和过程。她深知，教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的思维能力和解决问题的能力。

时间不知不觉地流逝，当第三节课的下课铃声响起时，薄景致终于批完了最后一份试卷。她放下红笔，轻轻揉了揉眼睛，感到一种满足和成就感涌上心头。她知道，虽然这只是一个日常的工作环节，但每一份试卷都承载着学生的努力和期待，她尽力给予他们公正的评价和有价值的建议。

批改完试卷后，薄景致感到一丝饥饿。她起身走到厨房，开始为自己煮一碗面条。面条在锅中翻滚，热气腾腾，香气四溢。她撒上一些葱花和调料，搅拌均匀后，端到餐桌旁坐下。

这碗简单的面条成为了她结束一天工作的完美句号。她细嚼慢咽地品尝着面条的鲜美，感受着味蕾上的满足。在这一刻，她感到一种深深的满足和幸福。她知道自己虽然忙碌了一天，但她的付出是有意义的，她为学生们的成长和进步贡献了自己的一份力量。

吃完面条后，薄景致将餐具整理得井井有条，她的生活总是如此，无论多忙多累，都不会忽略生活中的细节。她将餐具清洗干净，放回原位，然后走回自己的休息室。