第50章 显而易见的差别待遇 (第1/2页)
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清晨前两节是物理课。由于性别差异导致的思维方式不同,逻辑性强的物理和数学,一直是女生们的两大难题,其中物理尤甚。加之十班的物理老师是一位年逾五旬的老教师,教学方式较为传统且艰深,学生理解起来颇具挑战。
这两节课,物理老师讲解的是一类相对复杂的例题,涵盖了众多同学公认的难点——动力学部分。
如同班级内多数女生一样,听完这两节课的夏暖暖,眉宇间已皱成一个“川”字。下课铃响已过去两分钟,夏暖暖仍在苦苦思索刚才的例题。只见她手中的自动铅笔头,在额头上规律地点着,仿佛脑中冒出一个个问号。
一旁的秦天,瞧着她这般苦思冥想的模样,不禁觉得甚是可爱。“天哥,救救我!”正当他准备询问是否需要帮助时,一声熟悉的呼救传入耳中。抬眼看去,来人正是张鹏。
他手持刚才物理老师讲解的教材,急匆匆地走过来。“就是刚才那几道例题。”张鹏苦笑着点头,“老蔡讲的每个词我都明白,可组合在一起我就彻底晕了。”
老蔡,便是他们的物理老师。“哈哈!”秦天前面座位上的崔颖忍不住笑出声,站起来说:“张鹏,你来我这坐吧!”
张鹏面容扭曲,惊讶之情溢于言表,难以置信地注视着秦天。
秦天淡然一笑,颌首示意一切安好。
“哦,那,那真是谢谢你了!”
张鹏感激地道了一声谢,落座时还不忘试探性地拍了拍椅子,以防掉入什么陷阱。
“倒巧了,暖暖,我这就给你们一起解析一下这道题目。”
秦天侧过头,对着夏暖暖温和地提议。
“好的好的!”
夏暖暖连连点头,正巴不得如此。
于是,秦天接过张鹏的学习资料,将其斜靠在自己书桌上。
张鹏身子一侧,调整着视角以便看清。
夏暖暖也挪动椅子靠近一些。
“秦……秦天,我能一起听听吗?”
坐在夏暖暖前排的邱曼,满脸羞赧地请求道,尴尬笑道:“我刚才也没搞明白。”
“当然可以。”
秦天点头应允,视线转向身边的夏暖暖。
夏暖暖绽放出灿烂的笑容,对邱曼说:“邱曼,你把头靠过来些,看得更清楚。”
“好好,谢谢你们。”
邱曼感激不已,内心充满了对夏暖暖的歉意与懊悔。
“那我开始讲了,时间有限,我会尽量用最简洁的方式解析,你们一定要仔细听。”
秦天严肃地说。
三人连忙点头,全神贯注起来。
随后,秦天以从容不迫的语调,开始剖析这道例题。
教室内,先前同样未能理解的同学,也纷纷悄悄围拢过来。
他们都很小心翼翼,尽量不发出声响打扰秦天的讲解。
很快,秦天的位置成了焦点,四周前后都挤满了人。
有幸能坐下聆听的,只有夏暖暖他们三人。
其余人则不得不站立,伸长脖子围观。
甚至有些人惋惜自己动作不够快,没能抢占到有利位置。
对秦天而言,解决这道题有很多种方法。
考虑到周围大多数人的物理基础较弱,他选择了最为直白易懂的路径,对该例题做了详尽解读。
讲解节奏适中,逻辑严谨,脉络分明。
在夏暖暖等人心中,秦天的讲解远比老蔡更为通俗易懂。
这并非贬低老蔡的教学能力,而是因为秦天与周围同学年龄相近,同为学生,更能设身处地地从他们的角度去剖析问题。
加之秦天通过系统黑科技兑换的经验包,其对高中物理知识点的掌握程度,其实并不逊色于老蔡。
“这道题大致就是这样,找准思路其实很简单,大家都明白了吗?”
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