第201章 开创科举 (第1/2页)

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「如果秦始皇能保护好自己的身子，多活几年，大多数人应该都会觉得秦朝能多续命几年。

而扶苏即位这个问题，抛去表象，其实就是在问一个问题。

那就是一个君王的宽仁，可以在多大程度上影响国家机器的运作。

我们对秦始皇、对扶苏的为人都是从细枝末节中，从历史文献中了解的。

所以这样的问题其实是很难假设的。

如果秦始皇多活几年，他能否处理好各地的起义，就算他成功镇压起义以后，秦朝内部各项机制问题又是否能得到妥善处理等等。

而扶苏顺利即位，我们也无法预知他是否有能力好好处理起义事项，不知道他能否顺利吸收被秦朝征服的大片土地……

历史的不确定性太多，所以我们现在只说关于秦朝本身存在的问题该如何处理与解决。

第一个问题便是秦始皇采取的李斯提议的郡县制。

秦始皇统一六国之前，秦国的国君他们吞并土地都是一步一个脚印，细嚼慢咽地同化被征服地区的百姓。

循序渐进地在被征服地区推行秦制，一步步“驯化”当地的百姓，直至整片土地成功被秦国消化。

然后他们才会继续开始扩张。

可秦始皇统一六国的速度太快，他的速度快便罢了，还直接在全国各地推行郡县制。

可以想象这样的制度推行的过程有多艰难。

因为商朝是内外服制度，周朝是分封制度，当皇帝的都是自家管自家门口，外面的地方都是自治地区。

所以秦朝的这个郡县制在那个时代，太过超前。

又没有任何的历史借鉴，贸然推广，只会引来反噬。

所以说欲速则不达，没有找到正确且合适的方法，一味的扩张只会给王朝带去一个又一个问题。

而采取了国策也会在一定程度上影响国家寿命。

关于这个问题该如何解决，汉高祖刘邦其实已经给出了正确答案。

那就是郡国并行制。

秦朝想推行郡县制，不是不可以。

但它应该慢慢来，这个郡县制的范围应该是在附近的赵国、魏国推行。

而比较远的齐国、燕国跟楚国应该先采用分封制，封一些宗室子弟过去管理，暂时稳定情况。

这个宗室子弟最好是和下一任继承人关系较好的，或者以后会造反的可能性较低的。

等眼前的这几个地方已经彻底被秦王朝消化好了以后，再把目光放到其他地方上，然后慢慢开始消化远的地方。

只有经过这样一步步的消化的土地才算是真正被秦朝征服的土地。」

秦，王绾自得地站直了身子。

他挑衅地看了一眼李斯。

李斯跟陛下的关系好，跟他的关系不好，两人之间曾多次在朝堂之上出现矛盾。

而陛下往往也会采取李斯的建议。

这实在让他愤恨。

如今他提的分封建议可是被投影承认了是个好的方法。

陛下这一次总该会听他的建议了吧。

李斯看见了王绾的动作，无言。

都是为了秦朝，他现在更多的精力已经放在了活命跟证明自己的价值上面。

哪有时间去跟其他大臣们争锋相斗。

……

「第二是开创科举制。

六国人口众多，疆域辽阔，就秦朝那点官员，派出去就跟江河入海一样，连点浪花都翻不起来。

所以这时候，基层官吏的培养就显得尤为重要。

与此同时，一个已经经过统一的王朝，它的管理体系是不能只依靠战时体制的。

增加除了军功以外的其他新型上升渠道，可以避免不少问题。

所谓科举制，简单而言就是“考试做官”，不是“投胎做官”，也不是“打仗做官”。

既然是考试，那自然是什么都可以考。

为了维护秦王朝的统治，可以把有关秦朝文化、秦律、秦制等各种跟秦朝有关的内容作为必考项，慢慢让各地的人们认可秦文化，认可秦朝。

其次，农田水利、武学、营商等，都可以作为考试的内容，只是这些不必当做必考项，可以作为选修课程。

当上升渠道多了，人们只要有一技之长，或者只要肯学习，在秦朝那么严重的缺员情况下，总归能考出个官吏来做的。

只要大家有了新的希望，新的奔头，那自然就该学啥学啥，造反发生的概率也会小一些。

另一方面，提拔底层的平民来当官也能在一定程度架空贵族的势力。

但偏偏这个政策对贵族又是友好的。

因为大家想学得话，那肯定需要资源。

在那个时期，家里有藏书的，有条件学习的，几乎都是大财主、大贵族。

所以六国的旧贵族们完全可以捷足先登，先去考个大官出来做。

这算是秦朝间接为他们提供了复国的渠道，旧贵族们也就没必要暗地里搞复辟了，那样做哪有直接当上秦朝的官员搞事快。

同时这样的政策又能间接利用这些六国旧贵族们帮忙管理秦王朝。

舒缓秦朝官吏严重缺员的情况。

比起不知道他们偷偷躲在哪里搞事，不如把他们放在眼下盯着。

未雨绸缪才是正确方法。」

这个方法好啊。

秦朝治下的百姓们蠢蠢欲动。

因为秦始皇这时候还没有干出那些激怒百姓的事。

同时秦始皇之前下发的政策也确实做出了改变，所以经历了几百年混战的他们，大多是面子上不愿意接受秦的统一。

实际上统不统一，头上又是谁做掌权人，他们才不关心。

大家都是种地的，给谁种不是种。

能让他们好好过日子就行。

既然秦朝愿意做出改变，他们自然也是能不造反就不造反。

更别说投影讲的，还真是令他们蛮期待的。

什么都考，那岂不是有点能力的都能当官。

再加上投影之前说的杂交水稻、冶铁技术、砖砌等等，想必朝廷都不会放过这些技术。

这样看来，这可得有多少岗位空缺啊！

此时许许多多的百姓都暗自下定决心，他们没书学又怎样，很多东西可是书上学不到的。

如果秦朝肯下达这个科举制，那他们这种普通老百姓也能去考考。

说不定老天开眼，他们也能当上一个小官了。

这可比造反有前途多了。

已经有科举制度的王朝百姓对此就没有多大感触了。

读书对寻常百姓家而言，简直就是奢望。

那那都要花钱，根本花不起。

加上这科举制已经用了很长的时间，他们也见怪不怪了。

说不上有多激动。

而且他们的情况也不同于秦朝，秦朝是岗位多人少，他们是人多岗位少。

没有可比性。

不过，不得不说，这确实是一条好思路。

……

秦（220）。

科举制？

这就是后世选拔官员的制度吗？