第26章 父女的交心对话 (第1/2页)

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看着安安静静走进房间的女儿。

端庄有余，秀丽不华；沉稳有度，激情不够；聪明有节，谋略不足。

罢了，杜思学心里叹了一口气，这样的女儿还是放在身边吧。

这是到外面去闯，得遭多少罪啊。

云妈带着小儿子到客厅去了，给父女谈话留下了空间。

“小云，听了小杨的计划，你有什么感觉？”

杜父还是比较开明的，他其实从小就开始十分注重培养女儿。

但是老娘的的一些做法，给女儿增加了很多压力和阻碍。

“我觉得十分可行，这两天就有很多高考失利的同学想补课复习，还有同学来问我题。”

“高二的同学们也感受到了压力，听班主任徐老师说，最近高二老师们心情都不错，说高考对他们也是一种教育，学生们也知道学习了。”

“另外，我觉得晓帆、长伟还有我，在辅导同学上还是有一些方法和技巧的。

“特别是晓帆，他总结的考点理论很实用很有效。”

“他总结的考点，那是什么？”杜思学有了点兴趣。

“晓帆说，考试其实就是考生和出题人的博弈，但出题人占有天然优势，毕竟知识点太多了。”

“考生的机会就在于规定的大纲这个范围内，哪些东西可以考，哪些东西重点考？”

“从出题人出题的角度，去进行复习。他说的挺深奥，有点难理解。”

“我们只看他总结的一级考点、二级考点，就行了。”

杜丽云有点不好意思地说。

“那这次考试，检验他说的这些如何？”杜父似乎有点理解了，直接问结果。

“他是在‘二模’之后，才开始总结梳理，这些考点的。”

“‘三模’的时候，我就感觉解题思路慢慢打开了，效果不错。”

“这次高考，收获更大，特别是物理，针对性很明显，就是一看到这道题，就知道考的是什么，从哪里入手了。”杜丽云有点兴奋地说。

杜思学有点明白杨晓帆的意思了，老师们讲课，是按照课本，一章一节地走，组织复习也一样，按照知识点梳理。

经常讲这个很重要，这个考过好多次，这个题型很经典，是从学习的角度，来接受考核。

但杨晓帆抛开章节，将知识点直接转化归纳为考点。

这章有几个考点，是什么级别的，是从应对考试的角度，来准备考试。

这样的准备，是全中选重，重中选精，以备应考。

杜思学哪怕心中已经高看了杨晓帆，此刻也不禁大吃了一惊。

一个提法的转变，看似变化不大，但效果截然不同。

一个天天练长跑的人，和一个天天训练比赛的人，在比赛中相遇，结果可想而知。

这其实就是后世，所说的素质教育与应试教育之争。

一个研究是大纲课本，一个研究的是考试试卷。谁优谁劣不好分辨，谁强谁弱一目了然。

“你觉得小杨为什么会找你担任这个法人大股东？”杜思学还是问出了，这个他原本不想问的问题。

“我当然知道，我满18岁，只是一方面原因呢，长伟也满了啊，主要还是因为爸爸你啊，你本身就是优秀教师。”

“而且等我们都上大学了，这个培训机构只能靠你了，他们的父母可撑不起来。”杜丽云笑着说。

姑娘是好姑娘，就是单纯了一些，这个主要是因为你啊。

几乎是为你量体打造创办的，假期可以实践，实习可以工作，毕业你就能直接接手。

你以为人家没有合适的人选，光这个创意，就能卖多少钱。

更何况找哪个老师都可以合办，有了平台，有了生源，名师也好找。