第281章 李佳泽的善意 (第1/2页)
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李家人从岛上到禾城来打拼后,特别是李佳泽进了实验小学后,因为有了两所学校的对比,小家伙对岛上那些玩伴,那是牵记得紧,很想帮帮他们。
先是把自己的零花钱省下来,买了点课外书和学习用品,送给岛上的孩子们,这事被周迎春夫妇知道后,不动声色给孩子们涨了零花钱,还叫李母每次放学接孩子们时,带上点饼干、蛋糕、水果等吃的,让两个孩子(后来加上俊俊)不要用自己的零花钱买吃的了。
周迎春每次去批发市场,都会批点孩子们吃的小零食,象干脆面、大大泡泡糖、红绿丝、旺仔系列等等,平时放在姑姑店里,每天让李母从店里拿点回家,没办法,拿的多了,悦悦和俊俊会想方设法多吃的。
每次考试、竞赛、获奖,李家都会给孩子物质奖励——很简单,折合成人民币发放,而这些获奖的奖励,得的最多的肯定是佳泽,因此,他的私房钱是最多的。
因此,岛上孩子们看到的课外书是越来越多了。
佳泽读三年级时,评到了市级三好学生,这在实验小学是很少的,老师们都觉得这个市三好学生名额浪费了,给六年级的孩子多好啊,上好的初中能派用场,给李佳泽就浪费掉了。
佳泽倒是很高兴,因为这个市三好学生的奖励,家里肯定会很多的。
他和父母提了要求,说能不能让父亲出面,找老村长商量一下,去镇里找领导,把岛上的孩子们送到镇里读书:“钱我来出好了。”佳泽说:“现在肯定不够,我先欠着爸妈家里的,等我以后大了,赚了钱,再还给爸妈。”
周迎春当时就红了眼眶,她想起了自己读书的日子,老师是好老师,学生也不笨,但就是连中专也考不取,更不用说高中了。
究其原因,还是师资力量的问题,如果孩子们全部出岛,到东山上学,这些问题都能解决。
而解决这些问题的就是缺一艘船,或者说请渡轮再来回多开一班,然后家长们轮流值班,每天只要出一位家长,负责接送孩子们上下学,这样孩子们不用住镇上,回岛就可以了。
家长接送的钱不用出,孩子们午饭本来要吃,家里会提供,只是渡轮来回的费用需要有人赞助。
李佳泽就是想承担渡轮的相关费用。
李家人为此还开了家庭会议,大家除了表扬小佳泽的善意,还觉得这方法不错,而李家现在也负担得起,就让李浩宇和村长联系,把自家的想法告知了村长。
村长也有此意,可惜自家经济实力有限,有心无力,接到李浩宇电话,感动之余,使出了洪荒之力,找了自家远房亲戚,亲戚是藏书镇的砚雕大师,大师儿子是《禾城日报》的记者。
村长请了这个记者帮忙,先到岛上采访一番,又去镇里、县教育部门采访,将岛上孩子们读书难这事曝了光,还说有民营企业家决定资助。
意思就是政!府不管的话,人家民营企业家要管了,那这事报道出来,出丑的就是相关部门了。
最后当然是皆大欢喜,岛上的孩子们,就近到了东山上学,也不需要家长接送,人家学校派老师负责此事。
这事让李家人很是感慨,果然,凡事不能闷头干,还得巧干,这不,啥都解决了。
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