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第183章 一百八十三 ilwxs.com (第2/2页)

弘晖便继续道:“人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。的意思是,人生下来的时候都是好的,只是由于成长过程中,后天的学习环境不一样,性情也就有了好与坏的差别。如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏。为了使人不变坏,最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。

昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为。的意思是,战国时,孟子的母亲曾三次搬家,是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学,孟母就割断织机的布来教子。五代时,燕山人窦禹钧教育儿子很有方法,他教育的五个儿子都很有成就,同时科举成名。仅仅是供养儿女吃穿,而不好好教育,是父亲的过错。只是教育,但不严格要求就是做老师的懒惰了。小孩子不肯好好学习,是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,能有什么用呢?

香九龄,能温席。孝于亲,所当执。融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。首孝弟,次见闻。的意思是,通过黄香温席和孔融让梨的故事,教育孩子们要孝顺父母、尊敬兄长。”

弘晖说完以后,便对着康熙道:“皇玛法,阿玛就教了这些。”

康熙道:“嗯,你阿妈说的不错,光会背是不行的,得知道意思才行。你阿妈教的很好,你学的也很好。”

弘晖赶忙道:“多谢皇玛法夸奖。”

康熙对着胤禛道:“老四啊,弘晖你教的不错,以后也得继续保持。”

胤禛忙道:“儿臣多谢皇阿玛夸奖,不过,儿臣政务繁忙,弘晖多数由儿臣的福晋以及府中的西席先生来教。儿臣不敢居功。”

待问完弘晖,接下去就是弘昀,弘昀因着比弘晖小一点,才刚刚启蒙,又因着是第一次进宫,面对康熙内心十分害怕,就只结结巴巴的背了几句,就背不下去了。

康熙略带点失望,不过因着弘晖表现的非常好,康熙也没有多说什么。只挥了挥手,让胤禛带着两个孩子下去了。

其实弘晖能够背的更多,不过在来皇宫的路上,乌云娜特意交代了弘晖若是遇到皇玛法考校学问就得藏拙。

没想到,藏了拙的弘晖还是出了不小的风头,这让乌云娜深感无力。

考校过后,没多久,康熙便宣布了散席。便带着梁九功和李德全回了乾清宫。

宴席上的众人便各自回宫的回宫,回府的回府。

胤禛带着乌云娜和李氏以及几个孩子回到雍郡王府后,便让李氏带着两个孩子回了清风阁。

自己则带着乌云娜与弘晖回了正院。

一回到正院,乌云娜便去看了龙凤胎,两个小娃娃已经在奶娘的伺候下睡下了。乌云娜摸了摸两个孩子的脸,便回了正厅。

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