第二十章：一起败家、一起读书？ (第2/2页)

本来都说好了就这么一起混不吝下去，就做两块又臭又硬的烂石头。

然后突然之间？

其中一块烂石头变成了宝玉！

这算怎么回事？剩下一块烂石头要怎么活啊？

听到程楠的报怨，林焕微微笑开。

“嗳程楠，你有没有想过也好好读书求上进呢？”

“你阿娘……不让你读，你现在可以跟着我一起啊？”

说着，林焕就冲程楠招招手，一边跑起来，一边再道：“我俩不是什么都在一起吗？那读书也应该一起。”

“等你出息了，就不用再靠家里，反过来，你家里还得靠你。到那时，你阿娘肯定把你当成宝！”

程楠跟上了他，只是脚步听起来有点儿重，还有点儿拖沓，似乎是在犹豫不定。

林焕也不跟程楠碎碎叨叨讲什么大道理了，直接就边跑边道：“你还记得你的姓字怎么写吗？”

程楠被噎住一瞬，然后不服气地嘀咕道：“我有那么差劲嘛……”

“程楠，来，跑起来！跟我背……”

“孟子见梁惠王。王曰：‘叟不远千里而来，亦将有以利吾国乎？孟子对曰：‘王何必曰利？亦有仁义而已矣……”

这是【孟子】开篇，【孟子梁惠王上】，挺长一段孟子与梁惠王的对话。

以“义利之辩”，强调了孟子的主张是仁义而非利益，也是孟子思想的核心之一，并以此展开和奠定了这种思想的基础。

林焕用起始篇章，在加深自己的记忆，也在慢慢帮程楠找回记忆。

程楠不知不觉地跟上，不知不觉地也背诵出声。

淡淡晨蔼，寒风阵阵中，围绕着山脚之处，两个跑动着的小身影，将朗朗的读书之声、送进山林、阵阵回荡。

断断续续绕圈儿跑完十里地，迎着日头、跟着林焕回到林家。

程楠一进院就呈大字形趴在了地上，连根脚趾头都动不了了。

就这，还是林焕为了他能跟上速度、多歇了好多次，还是扶着他回来的效果。

“林焕，你还是人吗？”程楠趴在那儿还能动弹嘴。

林焕笑着进屋，端出自己前几日准备用来练字的湿沙盘，再扶着程楠的下巴，搁到湿沙子上。

然后就在沙子上边写，口中边道：“程婴知道吧？我们小的时候就听老人讲过、他矢志不渝救孤儿的故事。他就姓你这个程。”

“程颢，咱们前朝理学的奠基者，知道吧？他的名句‘仁者浑然与物同体，义礼知信皆仁也’，说得多好啊？”

“程咬金……”

林焕历数着与程字有关的名人，以便让程楠增加希和神往，从而再增加信心。

边说还边抓着程楠的手指，在湿沙上写婴字、颢字、金字等等。

程楠：“……是不是只要我还有一口气，你就不会放过我？”

林焕笑，笑出一口小白牙。

学着夫子念书时摇头晃脑的样子、老气横秋的语气，道：“今日之始~~始于足下~~立心立意~~即刻实行矣~~~”

程楠：“……”

死了算了！

不过眼神，亮了起来。

手指头，也有了气力。

林家人看看这两个孩子，再互相对视一眼，笑得宽慰又满意。

他们家的涣哥儿，是个好样的！

于是就各自去忙活手头上的事情，顺便商量着明日就搬家。

破家烂院也有三两木头呢，得收拾啊！

正忙活着呢，程楠的母亲魏氏，一摇三摆了进了院来。