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第148章 成长的新旅程 (第1/1页)

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清晨,阳光透过窗帘的缝隙洒在穆逸晨的脸上,他微微皱眉,翻了个身,随后像是突然想起什么,猛地睁开眼睛,一骨碌从床上爬起来。他快速穿上校服,边穿边喊:“悦萱,快起床啦,要迟到了!”穆悦萱睡眼惺忪地坐起来,嘟囔着:“知道啦。”但很快也行动起来。两人洗漱完毕,坐在餐桌前吃早餐。司绾绾笑着给他们准备了丰盛的食物,叮嘱道:“四年级了,课程会更难一些,你们要认真听讲哦。”穆逸晨自信满满地说:“妈妈,你放心吧,我已经准备好了。”穆悦萱也点头应和。

在学校里,穆逸晨感觉一切都不一样了。课程的难度明显增加,尤其是科学课,有很多复杂的实验和知识。但他就像一块海绵,努力吸收着新知识。一次科学课上,老师在讲关于植物的光合作用,还拿出了实验器材准备现场演示。穆逸晨眼睛一眨不眨地盯着,当老师提问时,他积极举手回答,条理清晰地阐述了自己对光合作用原理的理解,老师对他赞不绝口。

而穆悦萱在语文课上,老师布置了写一篇关于秋天的作文的任务。穆悦萱拿到题目后,先是托着下巴陷入了沉思,脑海中浮现出一幅幅秋天的画面。她想到了周末和家人一起去郊外游玩时看到的景色,眼中闪烁着光芒。接着,她拿起笔,在作文本上工工整整地写下题目——《秋天的画卷》。她从秋风写起,“秋风像一位神奇的画家,带着五彩的画笔,轻轻一挥,大地就染上了秋天的颜色。”她细腻地描写着秋风拂过脸庞的感觉,就像妈妈温柔的手。

写到稻田时,她形容道:“金黄的稻田像是一片金色的海洋,沉甸甸的稻穗压弯了腰,它们在风中轻轻摇曳,仿佛在向人们诉说着丰收的喜悦。每一粒稻谷都饱满得像是要炸开,那是农民伯伯辛勤劳作的结晶。”在描述枫叶时,她写道:“枫叶像是被火烧过一样红,红得热烈,红得奔放。它们从枝头飘落,宛如一只只翩翩起舞的红蝴蝶,在空中划出优美的弧线。有的落在地上,给大地铺上了一层厚厚的红毯;有的飘落在小溪里,像一艘艘红色的小船,随着溪水缓缓驶向远方。”对于南飞的大雁,她这样写:“天空中,一排排大雁往南飞,它们一会儿排成‘一’字形,一会儿排成‘人’字形。它们的叫声在空中回荡,像是在和这片熟悉的土地告别,也像是在告诉我们,冬天就要来了。”

她还在作文中融入了自己的情感,“我爱秋天,爱它的绚丽多彩,爱它的丰收喜悦,爱它带给我们的每一份感动。在秋天里,我感受到了大自然的神奇和伟大,它就像一本永远读不完的书,每一页都充满了惊喜。”当作文交上去后,老师在批改时,被穆悦萱优美的文笔和细腻的情感深深打动。在作文课上,老师微笑着拿起穆悦萱的作文本,对全班同学说:“今天我要给大家朗读一篇非常精彩的作文,这是穆悦萱同学写的《秋天的画卷》。”

当老师开始朗读时,穆悦萱的心“怦怦”直跳,她的脸颊微微泛红,既有些紧张又满是期待。她低着头,手指不自觉地绞着衣角,眼睛偶尔偷偷看向老师,又赶忙移开视线。随着老师的朗读,她听到自己写的那些句子从老师口中传出,在教室里回响,一种奇妙的感觉涌上心头。她仿佛又回到了那个郊外的秋天,看到了那片金黄的稻田、火红的枫叶和南飞的大雁。每一个字都像是有了生命,在教室里跳跃。

当老师读完,教室里响起热烈的掌声时,穆悦萱抬起头,眼中闪烁着惊喜和自豪的光芒。她有些不好意思地笑了,嘴角微微上扬,露出两个可爱的小酒窝。那热烈的掌声像是温暖的阳光,照进了她的心里,让她觉得所有的努力都得到了认可。她感受到了同学们投来的羡慕目光,这让她更加自信,同时也暗暗下定决心,以后要写出更多更好的作文。

课间休息,穆逸晨和小伙伴们热烈讨论着最近流行的科幻小说,他的眼睛里闪烁着对未知世界的好奇和向往。穆悦萱则和女同学们一起跳绳,轻盈的身姿如同欢快的小鹿,她的笑声回荡在校园里。

与此同时,司宇轩和穆思瑶家的司睿阳和司婉清也迎来了幼儿园大班的生活。

司睿阳在幼儿园大班里就像个小探险家。每天早上,他总是第一个冲进教室,直奔建构区。在建构区里,他的创意层出不穷。有一次,老师布置了搭建“我的家”的任务,司睿阳用积木搭建了一座有两层楼、带花园和游泳池的大房子。他细心地给小伙伴们讲解每个部分:“这里是客厅,有大大的电视,我们可以在这里看动画片;这个是花园,里面有很多漂亮的花。”在体育课上,司睿阳展现出了超强的运动能力,无论是跑步还是攀爬,他都名列前茅。跑步比赛时,他像一阵风一样冲在最前面,冲过终点线后,他满脸通红却兴奋地挥舞着双手。而且,司睿阳还是个故事大王,午睡时间,他总是给周围的小朋友讲从家里听来的故事,绘声绘色地描述着英雄的冒险,让小伙伴们听得入迷。

司婉清则是幼儿园里的文艺小天使。在舞蹈课上,她优美的舞姿总是吸引着大家的目光。每当音乐响起,她就像一只翩翩起舞的蝴蝶,轻盈地舞动着。老师教大家跳民族舞,司婉清很快就掌握了动作要领,她的每一个手势、每一个步伐都充满了韵味。在美术课上,她对色彩的感知和运用令人惊叹。画一幅春天的画时,她用丰富的色彩展现出了五彩斑斓的花朵、嫩绿的草地和湛蓝的天空,画面充满了生机。她还会用彩泥捏出各种可爱的小物件,有一次她捏了一套精致的茶具,小巧的茶壶和茶杯栩栩如生,就像真的一样。在语言表达方面,司婉清也十分出色,她在朗诵儿歌时,声音甜美动听,就像山间的清泉流淌在大家的心间。

司逸尘和林悦家的司睿泽和司雅琪上小班了。

司睿泽在小班的学习生活中逐渐找到了乐趣。在音乐课上,他对节奏有着独特的感知力。老师用打击乐器教大家感受不同的节奏,司睿泽总是能快速地模仿出来,还能自己创造一些简单的节奏,用小鼓敲打出欢快的旋律。在识字课上,他认真地跟着老师认读每一个汉字,小小的手指指着卡片,大声地跟读。经过一段时间的学习,他已经认识了不少简单的汉字,每次在路上看到广告牌上认识的字,他都会兴奋地指给爸爸妈妈看。在游戏课上,司睿泽学会了遵守规则,和小朋友们一起玩老鹰捉小鸡的游戏时,他能认真地扮演小鸡的角色,紧紧抓住前面小朋友的衣服,欢快地奔跑躲避。

司雅琪在小班里也是进步飞速。在绘本阅读课上,她全神贯注地看着每一页画面,小脑袋里充满了对故事的想象。老师提问时,她总是积极举手回答,能准确地描述出画面中的内容和自己对故事的理解。在手工课上,她的耐心和细心展现得淋漓尽致。制作纸灯笼的时候,她认真地剪裁、粘贴,遇到困难也不放弃,最终做出了一个漂亮的纸灯笼,还在上面画了可爱的图案。在社交方面,司雅琪变得越来越开朗,她会主动和其他小朋友打招呼、分享自己的玩具,和小伙伴们相处得十分融洽。

司泽凯与苏瑶家里的司宇澄和司梦琪也开始上幼儿园托班了。司宇澄背着小书包,满脸好奇地走进教室,他对周围的一切都充满了新鲜感。看到教室里五颜六色的玩具,他迫不及待地跑过去,拿起一个拼图就开始摆弄。司梦琪则抱着她心爱的毛绒玩具,怯生生地看着周围的小朋友。不过,当老师拿出绘本准备讲故事时,她的注意力一下子就被吸引过去了,大眼睛一眨不眨地盯着老师手中的绘本,沉浸在故事的世界里。

放学后,各个家庭又热闹起来。司绾绾和穆宴辞询问穆逸晨和穆悦萱在学校的情况,孩子们兴奋地分享着一天的趣事。司宇轩和穆思瑶接回司睿阳和司婉清,听着他们叽叽喳喳地说着幼儿园的新发现。司逸尘和林悦带着司睿泽和司雅琪回家,一路上司睿泽还在哼唱着幼儿园学的儿歌。司泽凯和苏瑶抱着司宇澄和司梦琪,小家伙们迫不及待地向爸爸妈妈展示在托班画的画和做的手工。

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