第28章 温馨与成长的交响曲 (第1/2页)

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假期计划：梦想与期待的蓝图

假期的钟声敲响，严立恒和夏天美与严念慈、严熙阳围坐在客厅的沙发上，开始讨论假期计划。阳光透过窗户洒在他们身上，映出温馨的画面。

严立恒拿着一本笔记本，上面写满了一些他和夏天美提前想好的计划建议。“孩子们，这个假期我们可以做很多有趣的事情哦。”严立恒笑着说。严念慈眼睛一亮，“爸爸，我们可以去旅游吗？我想去有大海的地方。”严熙阳也跟着起哄，“我也要去，我要在沙滩上堆城堡。”夏天美笑着点头，“旅游是个不错的选择，不过我们也可以安排一些其他有意义的活动，比如参加一些兴趣班或者做一些社会实践。”

经过一番讨论，他们制定了一个丰富多样的假期计划。既有期待已久的海边旅行，也有严念慈喜欢的绘画兴趣班和严熙阳感兴趣的乐高积木搭建课程，还计划参加社区组织的环保活动，让假期变得充实而有意义。

海边旅行：阳光、沙滩与欢乐的海洋

一家人收拾好行囊，踏上了前往海边的旅程。当大海映入眼帘时，严念慈和严熙阳兴奋地欢呼起来。

在酒店稍作休整后，他们便迫不及待地冲向沙滩。严熙阳穿着小短裤，拿着小铲子和小桶，像个小战士一样朝着沙滩跑去。他一到沙滩就开始挖沙子，想要挖出一个大大的坑。“姐姐，快来帮我，我要挖一个宝藏坑。”严熙阳喊道。严念慈笑着跑过去，和他一起挖，不一会儿，一个深深的坑就出现了。

严立恒和夏天美则在一旁准备着沙滩椅和遮阳伞，看着孩子们玩耍。“亲爱的，你看他们玩得多开心，这次旅行真的很值得。”夏天美对严立恒说。严立恒点头，拿起相机，记录下孩子们欢乐的瞬间。

午后，一家人一起在浅海区玩水。严熙阳拉着严立恒的手，小心翼翼地走着，海浪一波一波地涌来，打湿了他的身体，他却笑得更欢了。“爸爸，海浪好调皮，它总是追着我。”严熙阳说。严念慈则在稍远一点的地方尝试着冲浪，她趴在冲浪板上，随着海浪起伏，虽然一次次被海浪冲下来，但她毫不气馁。“妈妈，我一定要学会冲浪。”严念慈对在岸边为她加油的夏天美喊道。

傍晚，他们在沙滩上散步，欣赏美丽的日落。天空被染成了橙红色，大海也波光粼粼。严熙阳在沙滩上追逐着海鸥，严念慈则静静地看着夕阳，感受着大自然的美好。“这一刻真的太美好了，我要把它画下来。”严念慈轻声说。

绘画兴趣班：色彩与灵感的碰撞

回到家后，严念慈开始了她的绘画兴趣班之旅。绘画教室里摆满了各种各样的画具，墙上挂着许多优秀的绘画作品。

第一堂课是素描基础。老师先讲解了素描的基本原理和工具的使用方法，然后让大家试着画一个简单的几何体。严念慈认真地听着，眼睛紧紧盯着老师的示范，手中的铅笔在画纸上轻轻移动。她遇到了一些线条把握不准的问题，但她没有放弃，反复练习，向老师请教。在老师的指导下，她逐渐掌握了技巧，画出了一个立体感十足的正方体。

在色彩课上，严念慈更是如鱼得水。当她拿到调色盘和颜料时，眼中闪着兴奋的光芒。她试着调出各种颜色，把不同的色彩涂抹在画纸上，感受它们融合的奇妙。她以海边的日落为主题创作了一幅画，用橙色、红色和紫色展现出天空的绚烂，用蓝色和绿色描绘出大海的深邃。当她把作品展示给同学们看时，大家都赞叹不已。

兴趣班还组织了户外写生。他们来到一个美丽的公园，严念慈找了一个角落，支起画板。她观察着公园里的花朵、树木和小亭子，思考着如何用画笔呈现它们的美。她先用铅笔勾勒出轮廓，然后用细腻的笔触填充色彩，将公园的一角生动地展现在画纸上。这次户外写生让她对绘画有了更深的理解，她明白了大自然是最好的老师。

乐高积木搭建课程：创意与动手能力的培养

严熙阳对乐高积木搭建课程充满了期待，每天都早早地准备好，等待课程开始。

在课程中，他首先学习了乐高积木的分类和基本搭建方法。老师拿出一些简单的模型示例，让孩子们模仿搭建。严熙阳看着那些五颜六色的积木，兴奋地开始动手。他按照老师的指导，一块一块地拼接，很快就完成了一个小房子的搭建。他拿着自己的作品向周围的小伙伴展示，“看，这是我搭的房子，里面可以住很多人哦。”

随着课程的深入，难度逐渐增加。他们开始搭建一些复杂的机械结构，比如可以活动的机器人。严熙阳遇到了不少挑战，有时候他会找不到合适的积木，或者搭建的结构不稳定。但他没有被困难打倒，他会仔细观察模型图，尝试不同的搭建方法。在一次搭建机器人手臂的环节中，他反复尝试了很多次，终于找到了让手臂可以灵活转动的方法。他的努力得到了老师的表扬，这让他更加有信心。

课程中还有团队合作的项目。严熙阳和几个小伙伴一起搭建一个大型的乐高城堡。他们分工合作，有的负责搭建城墙，有的负责搭建塔楼，严熙阳则主动承担了搭建城堡大门的任务。在搭建过程中，他们遇到了一些意见不合的情况，但他们通过沟通和协商，最终完成了一个壮观的乐高城堡。这次团队合作让严熙阳明白了团结的力量。

社区环保活动：责任与爱心的实践

假期里，严家一家人还积极参加了社区组织的环保活动。