小明的千纸鹤 (第1/2页)

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夕阳西下，余晖洒在宁静的小山村，一片金黄。小明站在村口，望着远方，眼中流露出无尽的思念。他的父母在外地打工，已经有一年多没回来了。小明手中紧握着一串千纸鹤，那是他用心折叠的，寄托着对父母的思念。

村口的大榕树下，几位村民正围在一起聊天。看到小明，张大妈关切地问道：“小明，又在这里等爸爸妈妈呢？”

小明点了点头，微笑道：“是啊，张大妈，您今天去哪儿了？”

张大妈挥了挥手中的菜篮子，笑着说：“我去菜地摘了点菜，正好碰到你。你爸爸妈妈最近有消息吗？”

小明摇了摇头，眼神有些黯淡：“还没有，不过我相信他们很快就会回来的。”

这时，村里的李大叔走了过来，拍了拍小明的肩膀：“小明，别担心，你爸爸妈妈在外面一定很辛苦，他们也很想你。你要坚强，好好照顾自己。”

小明用力点了点头，眼中闪烁着坚定的光芒：“我知道，李大叔。我会努力的。”

傍晚时分，小明回到家中，开始忙碌起来。他先是将院子里的鸡鸭喂饱，然后去厨房生火做饭。小明虽然年纪小，但家务活儿样样精通。他一边做饭，一边想着父母在外的艰辛。

饭做好后，小明将饭菜端到堂屋，摆在父母的照片前。他点燃三炷香，虔诚地祈祷：“爸爸妈妈，你们辛苦了。我在家里一切都好，你们不用担心。希望你们身体健康，早日回家。”

做完这一切，小明回到自己的房间，拿起一张彩纸，开始折叠千纸鹤。他手法熟练，不一会儿，一只栩栩如生的千纸鹤便呈现在眼前。小明将它放在桌上，自言自语道：“这是我折的第一千只千纸鹤，希望你们能感受到我的思念。”

第二天，小明来到学校，将千纸鹤交给班主任王老师。王老师看着满桌的千纸鹤，感动地说：“小明，你真是个懂事的孩子。这些千纸鹤代表了你对父母的思念，我会帮你把它们寄给你爸爸妈妈。”

小明感激地看着王老师：“谢谢王老师，我知道爸爸妈妈收到这些千纸鹤，一定会很开心的。”

放学后，小明和同学们一起回家。路上，他们谈论着各自的父母。小华说：“我爸爸妈妈今年过年回来，给我买了好多礼物。”

小丽羡慕地说：“真羡慕你，我爸爸妈妈也好久没回来了。不过，我收到了他们寄来的新衣服，也很开心。”

小明听着同学们的谈话，心中涌起一股暖流。他知道，虽然父母不在身边，但他们的爱从未缺席。

回到家中，小明继续忙碌着。他照顾着家里的老人，辅导弟弟妹妹学习，还帮着邻居们做一些力所能及的事情。村里的叔叔阿姨们都夸小明是个好孩子，小明却笑着说：“我只是想替爸爸妈妈分担一些。”

夜幕降临，小明独自一人坐在院子里，看着满天繁星。他拿起一只千纸鹤，轻轻地说：“爸爸妈妈，你们看，星星也在陪着我等你们。我相信，我们很快就会团聚的。”说着，他将千纸鹤放飞，让它随风飘向远方，带着他的思念，飘向父母的身边。

千纸鹤在夜空中飞翔，仿佛承载着小明的思念，穿越了山川河流，来到了远方的城市。而在这个城市的某个角落，小明的父母正辛勤地工作着，他们同样思念着家乡的孩子。

时间如流水般悄然流逝，小明家的生活依旧平静，但他的内心却越来越渴望父母的归来。一天，小明收到了一封信，信封上熟悉的字迹让他心跳加速。他迫不及待地拆开信，里面是父母亲笔写下的家书，信中充满了对小明的思念和关切，同时也透露出一个令小明震惊的消息：他们因为工作原因，可能无法按时回家过年。

小明的心情瞬间跌入谷底，他拿着信纸的手微微颤抖。他跑到王老师家，眼中含泪，声音哽咽：“王老师，我爸爸妈妈可能不能回来过年了。”

王老师轻轻拍了拍小明的肩膀，安慰道：“小明，别难过，你爸爸妈妈一定有他们的难处。你要理解他们，他们也很想你。”

小明努力让自己平静下来，他知道王老师说得对，但他还是无法抑制心中的失落。他回到家中，独自一人坐在房间里，看着满屋子的千纸鹤，心中涌起一股前所未有的孤独感。

就在这时，弟弟妹妹跑了进来，他们看到小明伤心的样子，也忍不住哭了起来。小明擦干眼泪，强笑着说：“别哭，哥哥在这里呢。爸爸妈妈虽然不能回来，但我们还有彼此。”

为了让弟弟妹妹开心起来，小明决定带他们去山上放风筝。山上的风很大，风筝在空中飞舞，孩子们的笑声也随之飘荡。小明看着弟弟妹妹快乐的模样，心中暗暗下定决心，他要变得更加坚强，成为家里的顶梁柱。

放完风筝回家的路上，小明遇到了村里的大伯。大伯是村里的长者，总是给人一种智慧和温暖的感觉。他看着小明，语重心长地说：“小明，你知道吗？成长就是学会承担责任，学会面对生活中的不如意。你爸爸妈妈不在身边，你更要学会照顾自己和家人。”

小明点了点头，心中有了主意。他决定利用寒假时间，去镇上的集市摆摊卖千纸鹤，希望能赚一些钱，给父母一个惊喜。

接下来的日子里，小明忙碌起来。他每天早早地起床，折叠千纸鹤，然后带着它们去集市。集市上人来人往，小明的千纸鹤很快就吸引了许多人的注意。他的故事感动了很多人，千纸鹤也成了集市上的热门商品。

一天，一个慈祥的老奶奶买下了小明所有的千纸鹤，她说：“孩子，你的故事让我想起了我远在外地的孙子。这些千纸鹤，我会寄给他，让他知道，无论多远，家人的心总是连在一起的。”

小明感激地看着老奶奶，心中充满了温暖。他决定用这笔钱给父母买一件礼物，表达他的思念和感激。

就在小明准备给父母挑选礼物的时候，一个意想不到的消息传来：小明的父母因为工作表现出色，公司提前给他们放了假，他们正赶回家的路上。

小明激动得几乎要跳起来，他立刻收拾东西，准备去村口迎接父母。当他带着弟弟妹妹来到村口时，远远地看到了那熟悉的身影。小明飞奔过去，紧紧地抱住了父母，泪水夺眶而出。

父母看着长大的小明，心中既感动又欣慰。他们知道，这个小小的男子汉已经学会了承担，学会了坚强。

那个晚上，小明家灯火通明，笑声不断。小明将千纸鹤的故事讲给父母听，父母听着听着，眼中也泛起了泪光。他们知道，这些千纸鹤不仅仅是一只只纸折的鸟，它们是小明成长的见证，是他对家的深深眷恋。

故事在这里画上了圆满的句号，但小明的生活还在继续。他知道，无论未来遇到什么困难，他都有力量去面对，因为他有爱他的家人，有他深爱的家乡。而那些千纸鹤，将永远在他们的记忆中飞翔，象征着永不磨灭的思念和爱。

接下来的日子，小明家的生活充满了欢声笑语。父母回家的消息在村里传得很快，邻居们纷纷来到小明家，向他们表示祝贺。

这一天，小明家来了一个陌生的客人。她是一位年轻的女教师，名叫林老师，是新来的支教老师。林老师笑容满面，给人一种亲切感。她听说了小明的故事，特意来看望他。

林老师轻轻敲响了小明家的门，小明打开门，看到林老师，有些局促地说：“林老师，您好，请进。”

林老师走进屋，环顾四周，看到墙上挂满了千纸鹤，不禁赞叹道：“这些都是你折的吗？真是太美了。”

小明点点头，有些害羞地说：“是的，林老师。这些千纸鹤代表着我对父母的思念。”

林老师微笑着说：“小明，你的故事让我很感动。你知道吗，思念是一种力量，它能让我们的心变得更加强大。”

小明认真地看着林老师，觉得她的话很有道理。这时，小明的父母也走了出来，热情地邀请林老师坐下。

林老师坐下后，和小明的父母聊起了家常。她询问了小明家的生活情况，以及小明和弟弟妹妹的学习状况。小明的父母一一回答，言语间流露出对林老师的敬意。

聊天过程中，林老师提到了她在城里的一些见闻，还分享了一些教育孩子的心得。小明的父母听得津津有味，不时地点头赞同。

这时，小明的弟弟妹妹放学回来了。他们看到林老师，好奇地围了上来。林老师亲切地与他们打招呼，还从包里拿出几本故事书，送给他们。

小明看着林老师，心中涌起一股感激之情。他觉得林老师就像一缕阳光，照亮了他们家的小屋，给他们带来了温暖。

晚饭后，小明邀请林老师一起去散步。他们沿着村间小路，边走边聊。林老师问起了小明未来的梦想，小明想了想，说：“我想成为一名画家，用手中的画笔记录家乡的美。”

林老师鼓励道：“你的梦想很美好，只要努力，一定可以实现。记住，不管遇到什么困难，都要坚持自己的梦想。”

散步回来后，小明躺在床上，回想着林老师的话。他觉得自己很幸运，遇到了这么多关心他的人。他暗下决心，一定要努力学习，不辜负大家的期望。

第二天，林老师开始在村里的小学上课。小明和弟弟妹妹都成了她的学生。林老师的课堂生动有趣，她不仅教孩子们知识，还教会他们如何去关爱他人，如何去追求梦想。

村里的孩子们都很喜欢林老师，小明也不例外。他发现，林老师不仅是一位好老师，还是一位好朋友。他们在一起谈论梦想，分享快乐，度过了许多难忘的时光。